时间：2023-07-22 16:38:21 来源：南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者：缪柯言
素质教育要求培养孩子们的创新意识和实践能力，要求老师要做到“以人为本”，充分发挥孩子们的主观能动性，尊重孩子，把孩子当作一个独特的人，具有独立意义。为了响应此新课改的号召，南京师范大学泰州学院暑期社会实践“萤萤之火，灼华凤城”团队通过特色绘画课、手工课以及黏土课等等，让小朋友们自己动手，发挥想象力和创造力。在绘画课上，小朋友们根据老师所授予的技巧，自行构思想画的事物并涂上缤纷的色彩；在手工课上，寓科学知识于教育中，跟着老师制作牛顿力学摆等模型；在黏土课上，小朋友们各放异彩，制作出各式各样的事物。这些课程不仅生动有趣，符合小学阶段儿童心理特征，使他们学得开心也玩得开心，同时也锻炼了他们的动手能力与想象创造力。
图为小朋友们在黏土课上制作奇妙大树
图为小朋友们在绘画本上绘制自己心中美好的事物
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