本日课程目标基本达成，老师们也对小朋友的学习习惯和偏好有了一定了解。
小宁老师在词根词缀课程中首先对作业进行点评，并进行了相关要求补充。很多小朋友从来没有接触过词根词缀的方法。学习前缀post，fore， re等相关单词。利用例句讲解单词含义，推测前缀的含义。课堂中进行检测，及时发现问题，伴随着游戏，也能调动学生的积极性。
小肖老师在英语童谣课程中讲授了歌曲《You are my sunshine》。本节课以歌曲背景故事为导入，让大家对这首歌曲有了更深入的体会与了解。在课堂中采用了歌词匹配小游戏，激发了大家的学习兴趣与热情。除此之外，语言点的教学以及歌曲连读漏读的唱法让同学们在学中有乐乐中有学。整个课堂氛围良好，大家都很积极热情。
在今天的心理健康课堂上，我们了解了什么叫做自我意识一通过自我观察、和他人互动并听取他人评价相结合来正确认识自我。每个人都有优点和缺点，不要因为自己的优点而轻视别人，也不要放大缺点而感到自卑。希望孩子们在不断认识自我的过程中，扬长避短，不断的完善自己。我就是我，独一无二的我。
我们“乡”约云端，共同成长！
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