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教授朗诵心得

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:李铠韵伴我同行

朗诵它可以提高同学们对文字的理解能力,还可以提高语言表达能力。同时,由于通过朗诵能接触到许多文学作品,因此同学们还能在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养,本次的文艺汇演我们就以此为出发点,和同学们一起准备《我是中国娃》朗诵节目,不仅能够增强同学们对美的感受,更重要的是通过有温度和有感情的字字句句中激发同学的爱国情感,比如朗诵中的“不管走到哪儿,中国都是我的家”能够通过这样一个形式让乡村的孩子们表达自我,以及深切感受到对祖国的爱,我们也觉得很有意义!

“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔,如果信念有颜色,那一定是中国红”!祖国的繁荣富强,给了亿万中国人民和平与依靠;祖国一步步迈向伟大复兴的坚定步伐,给了我们自信与骄傲。少年强,则国强!孩子们就像初升的太阳,万丈光芒,充满希望与力量!在朗诵活动中,孩子们感受到了浓浓的爱国气氛,萌生对祖国的热爱和身为中国人的自豪感!小小的内心深处已经种下了一颗颗爱国种子,民族自豪感已然在每个孩子的心中生根发芽!

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