为响应十九大号召，积极推进乡村振兴战略的实施，均衡城乡教育发展，运用文献资料法、访谈法、实地考察法论证了乡村振兴战略背景下支教活动的必要性，得出支教活动能平衡城乡教育资源，满足农村学生的迫切需求，能激起农村新活力及支教人员个人自我价值的实现。乡村振兴战略实施进程任重而道远，教育资源及人才下放是重要保障，支教活动是重要途径。为此，安阳师范学院马克思主义学院七彩圆梦”魅力甲骨乡村振兴推普支教团积极响应党和国家发展和振兴乡村教育的号召，深入东风乡大坡小学去完成支教任务。
虽然还没有真正投入到支教工作中去，但是我已经在网上了解了跟支教有关的知识，支教，简而言之就是支援教育活动。 支援教育活动是应我国经济发展、区域发展、教育发展不平衡不充分的现状之运而生的，由政府部门或非政府部门集中选派一些有教育能力、教育资质、教育经验的人员，到相对落后的农村进行教育支援活动。 这也是国家的需要、社会发展的需求、区域协调发展的需要。
对于即将步入社会的大学生，支教活动对他们来说不仅是一种社会实践，更多是对艰苦生活的体验，促使大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。在帮助农村孩子的同时，也使自身心理素质和身体素质得到全面提升和发展，这为步入社会打下了坚实的基础。
志愿者们在教学过程中会有更深层次的思考，这是对我们文化素质的一场考验，让我们重新检验自己，以提升自己。我们参与支教，我们成为一名“老师”，这不仅增强了我们的责任感、也锻炼了我们的能力，比如教学能力、沟通能力、讲解能力等，我们得以切身体会到“老师”这个职业的伟大与不易，十年树木百年树人，付出的心血无法言喻。
当然去做支教志愿者也是一件很困难的事情，你得具备一定的知识与能力，有不怕吃苦和坚持到底的决心，还要有一颗感恩他人，乐于奉献的心。在参加志愿者面试的时候，即使我花了很长的时间去做准备，但也会在面试的时候过度的紧张以及自卑，结束后一度还以为自己被淘汰了，悲伤了好长时间，但最后也要坚持的自我安慰。就如在给学生们上课的时候，也会因为学生的顽皮无纪律而不听我的话而烦恼，不知所措。也会因为自己的能力浅薄，未能给学生们带来正确的解答他们的疑困而底气不足。也会因为自己的学习繁忙而无法有足够的时间给学生们备课而焦虑紧张。之后在朋友的鼓励之下，和学生们的积极态度之下，坚持下来，以最冷静的方式解决每一件事情。
少年强则国强，少年富则国富。这次的志愿支教活动收获满满，对我未来的人生道路有很大帮助。今后的日子我会更加的努力学习，勤奋刻苦，提升自己能力，在未来做一名真正的教师，也会在大学生活中投入到更多需要帮助的志愿活动当中。在青春的正当年，只争朝夕，不负韶华，做自己的奋斗者，做社会的奉献者，做国家的后盾者。
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