2023年7月，湖北第二师范学院马克思主义学院红船行志愿服务队秉承着志愿服务精神，来到湖北省赤壁市赤壁镇中学开展为期10天的支教活动。支教老师们按照时间安排，有条不紊地进行教学工作，为同学们安排了各种各样的兴趣课程和红色课程，希望这次“圆梦工程”可以为孩子们带来一次快乐的七彩假期。
7月3日早晨九点整，六年级班主任宣布了七彩假期正式开班，向同学们介绍了湖北第二师范学院红船行志愿服务队，激励同学们努力学习，在这十天中有所收获。为了打破小朋友与我们之间的不熟悉，团队成员便一个接一个上台做自我介绍，同学们也用热烈的掌声对我们表示欢迎。破冰行动当然需要我们和小朋友们的互动，所以我们设计了击鼓传花、抢凳子等游戏，大家玩得不亦乐乎。在击鼓传花环节，大家神经紧绷，紧张地听着音乐，期待着最后花落谁家，最后拿到花的小朋友在教室中间表演节目，对于小孩子们的才艺，我们也很惊喜。到了抢凳子环节，几个男生围成一圈，跟随着音乐围着椅子转圈，大家十分积极，游戏过程很快乐，最后胜利的小朋友也露出了胜利者的笑容。最后一个游戏环节安排了合唱流行歌曲，我们和小朋友们一起合唱的周杰伦的《稻香》《巴啦啦小魔仙》《猪猪侠》等歌曲，大家放声歌唱，尽情享受，展示自己的歌喉。团队成员很快与小朋友们熟悉起来，同学们有什么问题也积极向老师提问，支教老师也会一个个耐心解答。
图为同学们一起玩抢凳子的游戏。贺玉婵 摄
7月3日下午支教老师为同学们讲解了《红船传播井冈情》的课程，同学们对于红色文化充满了好奇，支教老师也了解到他们这个年龄段的接受程度以及知识储备，有针对性地制作了ppt以及视频，并在收集资料的时候找到了适合学生看的历史动画短片，激发学生对红色井冈山精神以及文化的兴趣，并把井冈山精神运用到生活中。为小学生系统梳理红色文化内涵，促使青少年尊重并认同红色文化的光辉历史，引领他们树立正确的价值观念，显得尤为迫切和重要。红色文化教育要与学生的生活相结合，使学生在实地参观中更加直观、真实、生动地感受革命历史与革命先烈的事迹，了解并领会红色文化精神，以增进对红色文化的认同，真正让地方优秀红色文化滋养每个学生的心灵。课后孙浩森同学说到：自己深深被井冈山精神所打动，今后也要向各位英雄学习，了解历史知识和红色文化。
图为支教老师为同学们讲解井冈山精神的内涵。马静萱 摄
7月6日，为了让孩子们拥有更七彩快乐的童年，培养学生们的动手能力，支教老师特开设了《手工折纸我能行》的手工课程，在课堂上同学们听老师讲解很认真地一步步跟着老师的步骤操作，支教老师为同学们讲解了小青蛙、空气爱心、闪电镖、小恐龙等简单手工作品的做法，在支教老师循序渐进地引导下，一张张平整的彩纸在小朋友们的手中变成了一个个折纸作品，同学们有问题也积极向老师反映，支教老师耐心地为同学们讲解，在课程结尾同学们都开心地举起自己的作品与同学老师合照，折纸课便在欢声笑语中落下帷幕。
图为支教老师指导同学们折纸。陈怡帆 摄
7月11日，为了培养孩子们的动手能力，以及想象力，更加了解我国传统剪纸文化，“圆梦工程”设计了《艺术剪纸传统美》课程，让同学们了解剪纸的历史，并且自己动手，剪出自己心仪的图案，一节课下来，同学们成就感满满。现今，剪纸己作为课程在幼儿园、中小学对孩子进行了教学，这对于儿童和我国民间艺术的传承都具有非常重要的意义，是弘扬和传承民间艺术和保护我国非物质文化遗产的重要途径。支教老师讲到在汉代，剪纸是随着纸的发明而出现的，可见，剪纸的历史之久远。剪纸作为我国的民间艺术，它是根植于民间的生活土壤，反应了民间人们对艺术的最基本的审美。同学们在上课时认真跟随老师的脚步，剪出了美丽的图案，看着同学们举起自己作品时开心的笑脸，支教老师内心也成就感满满。
图为同学们一起展示剪纸成果。陈怡帆 摄
7月14日，为期两周的支教活动即将落下帷幕，在学校生活学习了两个星期的时间，我充分感受到了孩子们的童真与热情。回想这些日子，觉得时间过得既快又慢，觉得它快是因为一眨眼支教生活已经马上就要结束了，觉得它慢是因为每天都过得很充实很充实。想起我第一天来到学校时候的不熟悉不适应，和同学们的青涩懵懂，再想到现在备课讲课的顺利流畅，同学们与老师的交流互动，一切都在向好的方向发展。
图为团队大合照。贺玉婵 摄
经过十天的支教活动，我们不仅仅是教授同学们知识，更重要的是开阔他们的眼界，让他们能够通过支教更多的了解外面的世界，在生活上给予他们正确的鼓励和指引，让他们的身心健康的发展。面对孩子们天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是我自己，对于我自己也是一次心灵的净化，我能够有一个充实、难忘的人生经历。作为一名未来的人民教师，我深知肩上的责任重大，因为我们培育的是祖国的未来，民族的希望。此次红船之行给予我无穷的力量，也为我日后成为一名光荣的人民教师打下坚实的基础，今后我会继续努力，进行志愿活动。
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