大学生网报7月21日扬州电（通讯员 刘欣瑶）炽热的夏日，阳光如液态黄金般璀璨，洒满大地，唤醒了大自然的生机。微风轻拂着脸颊，带来一丝清凉，似是天地间最温柔的拥抱。南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”暑期社会实践公益暑托班已经开展数天了，在这十几天中，志愿者老师们认真备课，用心授课；孩子们积极配合，学习到许多知识；孩子们的家长也对本次的活动十分满意。今天是7月21日，萤火之行虽进行时间不是很长，但也得到家长和小朋友们的认可，活动也在十分顺利地开展着。看着孩子们热情洋溢的笑容，志愿者老师们也鼓足干劲，秉持着严谨与认真负责的态度教学，在内容选取方面也更加丰富。“特色书法课、小小绘画家、小小主持人”等多种内容都被包括在课程范围之内，让孩子们在学习到知识的同时也能锻炼自己的思维表达能力。
特色书法课：优雅挥毫，艺术传承
在特色书法课上，志愿者老师选取孩子们对书法感兴趣的楷书作为要学习的字体。首先，志愿者老师向孩子们展示一些楷书的作品，让孩子们感受到书法艺术的美妙和独特之处。在欣赏作品的同时，志愿者老师向孩子们讲述了书法艺术的历史背景和文化内涵，让他们了解到书法在中国文化中的重要地位。同时，志愿者老师也向孩子们介绍了楷书的基本笔画和结构，如点、横、竖、撇、捺等，教授他们如何正确握笔、运用力度，培养他们的基本书写技能。
在学习之前，孩子们用心观察和模仿志愿者老师的演示，逐渐熟悉楷书的笔画构造和书写规则。随后，志愿者老师以亲自示范为主，通过一字一句的指导，带领孩子们逐渐书写出规范美观的楷书字体。起初，孩子们的笔画可能还不够流畅、字形不够饱满，但志愿者老师耐心指导，逐渐纠正他们的错误，并鼓励他们坚持练习。
课后总结中，志愿者老师意识到应该尊重孩子们的个性和兴趣，便提议让孩子们选择自己喜欢的书法作品进行学习。孩子们可以志愿者老师们的指导下，根据自己的兴趣，选择喜欢的字体和作品进行学习。这样的课程设计激发了孩子们的主动性和创造力，让他们能够更加积极地参与到课堂中来。
通过不断的练习和指导，孩子们的书写水平逐渐提高，他们的行书字体也越发流畅和自信。在课堂结束时，志愿者老师组织开展书法作品展示和分享的环节，孩子们用自己的楷书作品展示出在课程中的收获。每个孩子都充满自豪地向大家展示自己的作品，分享他们的学习心得和感受。这样的展示不仅增加孩子们之间的交流和互动，也为他们树立起榜样和目标，激发更多的对书法艺术的热爱和追求。
图为书法课上志愿者讲解点的写法。大学生网报通讯员 李元娜 摄
特色智力魔方课程：解锁思维，培养创造力
魔方，能够开发智力，锻炼小朋友们的思维能力。对此，南京师范大学泰州学院教师教育学院萤火团队特意开展了趣味魔方的课程教学。首先，志愿者老师们向小朋友们介绍魔方的历史，向他们介绍魔方的发明者。同时，志愿者老师也向孩子们介绍有关魔方的基本转动方法，教授他们如何正确操作魔方，培养他们的解决问题的能力。
在学习之前，孩子们专心观察和模仿志愿者老师的演示，逐渐掌握魔方的转动方式和基本的解决方法。随后，志愿者老师以实际操作为主，通过一步一步的指导，带领孩子们逐渐解决复杂的魔方复原过程。刚开始，孩子们可能会感到困惑，对魔方的复原一筹莫展，但在志愿者老师的积极教学下，小朋友们也在努力地进行学习，培养自己的自信心，
随后，在完成对三阶魔方的复原教学后，志愿者老师出示一些形状奇异的魔方，提议让孩子们探索自己感兴趣的魔方。孩子们可以在志愿者老师的指导下，选择不同的魔方类型和难度级别进行学习。这可以让小朋友们不再拘泥于志愿者老师的讲解，能够自己进行自主的魔方复原，进行自我思考，帮助他们养成良好的思维能力。
通过志愿者老师的指导和小朋友们自己的思考，小朋友们的解决问题的能力逐渐提高，他们还原魔方的速度也越来越快。最后，小朋友们向志愿者老师自信地展示自己魔方复原的过程，足以见趣味魔方课程对他们性格和自信心的塑造。
图为志愿者老师和小朋友们一起了解什么是魔方。大学生网报通讯员 李元娜 摄
小小绘画家：独特创作，艺术启迪
“同学们，今天我们每个人都要来当小小绘画家！现在，先请每个人都拿起画笔，我们一起来画一幅美丽的风景画。”志愿者老师充满激情地向孩子们介绍绘画的世界。他们坐在一起，期待着在这个课程中探索色彩和形状的奥秘。
志愿者老师鼓励孩子们用心观察、用手勾勒，他们指导孩子们如何运用不同的画笔技巧和颜色来表现树木、花朵和天空等元素。他们示范如何运用明暗对比和透视法来创造出真实感和立体感。对于那些出现困难的孩子，志愿者老师会耐心地坐在他们身边，一起握住画笔，在他们的作品上指导和勉励。
与此同时，志愿者老师也会提问孩子们关于绘画和艺术的基本知识，例如著名画家和他们的作品，艺术史上的重要时期等等。他们还会分享一些与当天绘画主题相关的有趣事实和故事，让孩子们对艺术的背景和意义有更深入的了解。
通过“小小绘画家”的课程，志愿者老师不仅希望孩子们学会绘画的技巧，更重要的是培养他们对艺术的热爱和探索的精神。他们相信每个孩子都是独一无二的艺术家，只要给予他们足够的机会和指导，他们就能创造出美丽而独特的艺术作品。这样的教育方式不仅开拓孩子们的眼界，还帮助他们培养创造力和艺术素养，让他们在绘画的世界中找到自己的位置并享受到创作的乐趣。
图为志愿者老师向小朋友们展示绘画作品。大学生网报通讯员 陈晓吴 摄
在活动过程中，志愿者老师们能够根据课堂开展的效果做出实时的调整，从知识学习、人格塑造、梦想搭建、安全普及等多个方面开展课程，对孩子们各方面都产生积极的影响。虽然此前的课程开展得十分顺利，也十分成功，但志愿者老师仍然不满足，想要做得更好，因此就需要萤火团队的每个成员更加快马加鞭地进行备课、授课与总结，从而给孩子们更好的授课效果。此外，志愿者老师对自己高标准、严要求，努力朝着成为一名优秀的人民教师而奋斗。“萤萤之火，灼华凤城”暑期公益社会实践活动相信在志愿者老师的不懈努力和孩子们的积极配合下，微弱的萤萤之火终将会成为浩瀚的熠熠星河！
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