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江西师范大学计算机信息工程学院“科技驱动推普,助推乡村振兴”实践活动

来源:江西师范大学计算机信息工程学院 作者:罗婧

为深入学习贯彻党的二十大精神,积极响应习近平总书记关于乡村振兴和语言文化的指示,加大国家通用语言文字推广力度,将数字技术与农村地区的发展需求相结合,促进乡村的可持续发展,助力乡村振兴战略地实施。江西师范大学计算机信息工程学院“三下乡”社会服务实践队借助赣客方言智能处理技术,于7月13日和7月14日两天分别在井冈山市民广场、井冈山市厦坪镇菖蒲村和井冈山毛泽东红军学校开展了“推普进各家,数字兴乡村”实践活动。

图为实践队员在井冈山市民中心与群众进行宣传活动。

活动前期实践队员准备充分,深入学习了普通话的声母、韵母、声调和语音规律,掌握了普通话的基本语法结构,了解了常用的普通话词汇,同时熟悉了一些常用的普通话惯用语和俗语。实践队员们积累了大量相关知识,并提前准备了调查问卷以及各种宣传资料。

7月13日,江西师范大学计算机信息工程学院“三下乡”社会服务实践队到达井冈山市民广场,举办了大型公益宣传活动,通过派发传单、发放调查问卷、设置展板,展示普通话的正确使用方法和技巧等方式,深入了解了当地人的普通话水平和语言交流情况,并进行相关知识的宣传。队员们还提供了相关的培训和指导,重点关注当地居民在普通话发音、语法、用词等方面存在的问题,通过互动式的宣传活动,帮助居民更好地掌握普通话,提高他们的语言表达能力和沟通交流技巧。这是一次富有意义的公益宣传活动,不仅促进了当地居民普通话水平的提升,为当地居民提供了更好的学习机会,而且对于普及普通话、推广文明用语起到了积极的推动作用。

图为实践队员在井冈山市民中心与群众进行宣传活动。

接下来,队员们来到了井冈山市厦坪镇菖蒲村,对当地许多村民进行了访谈并和一位政府工作人员就推广普通话进行了深入交流,深刻探讨了普通话在乡村的使用情况和普通话推广的难点,指出乡村中存在着方言使用率较高、普通话水平参差不齐的问题。

在交流中,有几位采访者提出了一些建议,包括设置普通话培训班、组织普通话口语比赛、利用媒体平台宣传普通话等等。同时,他们也希望加强普通话教育,包括培养村干部和教师的普通话能力,提供更多的普通话学习机会等。通过与当地村民和政府工作人员的深入交流和探讨,队员们收获了许多宝贵的建议和思路,表示将继续努力,继续为乡村的发展和普通话的推广做出积极贡献。

图为实践队员在井冈山红军学校进行宣传活动。

7月14号,江西师范大学计算机信息工程学院的社会服务实践队来到了井冈山毛泽东红军学校,展开了一系列富有意义的活动。首先是“典耀中华”读书行动,队员们选取《西江月.井冈山》、《水调歌头.重上井冈山》、《告别井冈山》等一系列优秀的经典作品,组织同学们进行朗诵或背诵,激发同学们对经典文学的兴趣和热爱,同时也让同学们更好地理解和感受到了经典作品的内涵。

随后,实践队还组织了“我是小小推普员”主题绘画作品活动。队员们与同学们一起讨论普通话推广的重要性,鼓励同学们用画笔表达自己对普通话的理解和感受的,让他们深入思考普通话在日常生活中的应用场景和意义。通过绘画作品,同学们很好地展示了他们对普通话的独特理解,传递出自己对普通话推广的理解和认同。

此外,实践队的志愿者们还通过与学校的校长进行座谈,了解同学们在普通话学习和使用方面的困难和需求,并提出相应的建议和解决方案。这次社会服务实践活动在传承中华文化、推广普通话方面起到了积极的作用,也为学生们提供了更多的学习机会。队员们用心呵护着乡村的教育,用他们的行动传递了对中华文化和普通话的热爱,为实现普通话推广和乡村振兴双重目标贡献了自己的力量。

图为实践队员在井冈山红军学校进行宣传活动后合影。

这一系列的普通话推广活动的开展,不仅提高了公众对普通话的认识、提升了他们的语言意识,也让更多人更加了解了普通话。活动中,队员们看到了更多的人开始重视和学习普通话,开始积极参与到普通话学习的行动中来。这次推广活动在乡村和社区取得了良好的宣传效果,进一步提高社会对普通话的关注度。队员们表示他们将继续倡导普通话的使用,提高公众的语言素养,通过宣传和推广,让更多的人认识到普通话的重要性,从而积极学习和使用,为构建更加语言规范的社会献出一份力量。活动队伍接下来也会继续开展普通话推广活动,共同参与到普通话学习的行动中来。

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