每个人都有一个梦想，每个人都想要去圆梦。为了到达梦的彼岸，我加入了湖北第二师范学院外国语学院暑期社会实践队——“留梦荆楚”志愿服务队。我们前往湖北省荆门市东宝区，去看看不同的风景，遇见更多的人，感受地方特色，了解不同学校的管理方法，同时以“推动乡村振兴”为主题，开展三下乡社会实践活动。
2023年7月2日，开课仪式在湖北省东宝区税务局启动，启动仪式中提到，党的二十大报告全面推进乡村振兴。全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。实施乡村振兴战略，是新时代“三农”工作的总抓手，是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。这让我对农村的发展有了更深入的了解，也让我明白了作为大学生的责任和使命。
乡村振兴，关键还是在人。习近平总书记指出：“人才振兴是乡村振兴的基础”。全面推进乡村振兴，迫切需要一大批科技人才、产业人才和乡贤能人。要围绕全面推进乡村振兴的需要，全方位培养各类人才，扩大总量、提高质量、优化结构。坚持培养与引进相结合、引才与引智相结合，拓宽乡村人才来源，聚天下英才而用之。用好用活人才，为人才创业和实现价值提供机会条件，最大限度激发人才内在活力。深化乡村人才培养、引进、管理、使用、流动、激励等制度改革，完善人才服务乡村激励机制，以乡村的机会吸引人，以乡村的环境留住人。同时，人才振兴和乡村振兴之间是双向良性互动关系。如果缺乏人才的支撑，乡村振兴也是一句空话，强化乡村振兴的人才支撑比任何时候都显得更为紧迫。
图为开展荆门市青少年“希望家园”暑期班启动仪式，仪式后同学们更坚定了加强乡村人才建设的信念。中国青年网通讯员 罗佳丽 摄
为了努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。我们坚持五育并举是完成立德树人根本任务，也是建设高质量人才的应有之举。德育在五育中起主导作用。育人为本、德育为先，我们结合当下的爱国教育和党史教育开展德育工作，通过爱国教育等系列活动，加强学生的爱国主义教育和理想信念教育；智育包括学习知识、激发好奇心、培养理性思维能力等多方面内容，能够为其他各育提供智力支持，促进学生加强专业学习和做好科学研究，尤其是对于贫困学生，将扶贫与扶智相结合.不断提高本科教育和研究生教育的学业成绩和科研能力，全面提升人才培养能力体育是提升学生综合素质的基础性工程；美育可以起到以美辅德、以美益智、以美增健的作用；举办歌颂比赛、话剧表演等大型校园高雅艺术活动，培养学生们的文化品位、理性地追求高雅艺术；劳动教育深刻影响社会主义建设者和接班人的精神面貌、价值，号召学生走出教室、走向操场、开展三走活动、 素拓活动等，准备足够的篮球、乒乓球和羽毛球以完成学生的需要，引导学生爱上运动取向和劳动技能水平。“德智体美劳”五育是一个相互依存、互相促进的有机整体，必须共同推进，引导学生积极响应号召，立大志、明大德、成大才、担大任，做德智体美劳全面发展的综合人才。
图为学生动脑玩耍，操作荆门市科技馆的器械，学生们都非常认真。中国青年网通讯员 罗佳丽 摄
图为支教队员指导学生绘画，培养学生审美与发现美的能力，学生绘画更加认真。中国青年网通讯员 杨馨怡 摄
在这次三下乡的活动中，我体验到了教育的力量和实践的重要性，也意识到了乡村振兴的重要性。我相信，通过这种实践教育的方式，我们可以更好地培养人才，让更多的年轻人拥有真正的社会责任感和创新精神，为乡村做出贡献，为我们的国家和社会做出贡献。
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