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小葵花实践队“三下乡”课程助力乡村教育

来源:湖北师范大学外国语学院 作者:路思颖

习近平总书记在全国教育大会上强调,要在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想,规定了教育目标和教育内容,是国家意志在教育领域的直接体现,在立德树人中发挥着关键作用。

在此次“三下乡”活动中,我们意识到不同地区的教育资源的不平衡,导致乡村里的孩子更难通过教育的途径改变自己的人生,同时在授课的时候发现,这里的孩子对于当地植物、动物等有更多兴趣和了解,我们也在尝试着贴近他们的生活,给他们带来不一样的课程。

师者,浇花浇根,育人育心。

我们应该带着一颗敬畏师者的心,用一份真挚去看星辰。落实全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,以社会主义核心价值观统领课程改革,着力提升课程思想性、科学性、时代性、系统性、指导性,推动人才培养模式的改革创新培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

师者,以德而耕,收获山河。

坐下来认真阅读一个孩子的心,播下适合那个孩子的种子,然后许下静待花开的期许。根据孩子的个性化进行相应的询问与建议,同时对自己的课程进行一定的调整,课程内容落实习近平新时代中国特色社会主义思想,有机融入社会主义核心价值观和抗美援朝教育内容,努力呈现经济、政治、文化、科技、社会、生态等发展的新成果,充实丰富培养学生社会责任感、创新精神、实践能力相关内容

师者,如泽如炬,虽微致远。

一支粉笔二袖风,三尺讲台四海情。育得桃李满天下,微微散作满天星。我们要做到的不仅是“授之以鱼”更应该“授之以渔”,同时让他们拥有自己的向往与热爱,支持着他们坚定向前,拥抱未来。

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