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萤火点亮盛夏,支教照亮未来

来源:南京师范大学泰州学院 作者:谢艺彤

大学生网报扬州7月18日电(通讯员 谢艺彤) 蝉鸣阵阵,午夜初回,闲情似水,夏日悠长,灿烂的阳光透过晨雾洒向大地,美好的一天就此开启。7月3日至7月7日,南京师范大学泰州学院教师教育学院“萤萤之火,灼华凤城”暑期公益实践团队的支教课程正在江苏各地如火如荼地进行,志愿者老师分工明确,以最真挚的情感上好每一堂课,小朋友们热情满满,以饱满的姿态迎接这个有意义的假期。

勇敢展示,我是小小主持人

作为一周的开始,志愿者老师们设计了小小主持人课程,主要锻炼小朋友们的语言表达能力和自我展示能力,让他们在尝试中介绍自己,在交流中结识伙伴,更好地熟悉环境,更快地投入学习。首先,志愿者老师向小朋友们介绍了主持人是什么,通过熟悉的少儿主持人来激起大家的兴趣,让小朋友们对主持产生好奇与学习的动力;接着志愿者老师通过技能和品质要求对主持人进行了进一步的讲解,小朋友们听得全神贯注,积极思考老师提出的问题;最后便是有挑战性的合作主持环节,小朋友们有的打起了退堂鼓:“我有点紧张”“我不敢”,听到小朋友们内心的顾虑,志愿者老师鼓励他们:“老师先来为大家打个样,和你们一起主持好不好。”听完这些话,小朋友们放松了许多,老师微笑着开始了自己的主持,小朋友们听完后纷纷鼓掌,同时也变得信心满满,都争着想尝试做一回小小主持人。就这样,一节妙趣横生的小小主持人课就接近了尾声,小朋友们慢慢熟悉了身边的伙伴与老师,他们突破自我勇于尝试的精神也给志愿者老师留下了深刻的印象。

图为小朋友在小小主持人课上进行自我介绍。

心灵成长,养成好习惯

约·凯恩斯说过这样一句话:“习惯形成性格,性格决定命运。”在小朋友的成长道路中,习惯占据着举足轻重的地位,基于此,萤火之行团队的成员们特别设计了心灵成长课程——习惯的力量,希望小朋友们能够在多彩的课堂中感受到好习惯的重要性,在学习和生活中培养更多好习惯。该课程从习惯的含义,故事欣赏,制定习惯养成卡三部分展开,其中小朋友们在谈论自己的行为习惯时饶有兴趣。“你们有哪些好的学习习惯呀?”问题一经提出,小朋友们便七嘴八舌地讨论起来,“我每天都按时完成作业”“我喜欢思考”,小朋友们一个个激情澎湃,谈论着自己的好习惯。“有没有不好的习惯呢?”这个问题让小朋友们都陷入了沉思,这时一位小朋友举手小声回答:“我有时候上课会开小差”,其他小朋友也逐渐反思起自己的坏习惯,“有坏习惯不可怕,我们这堂课就来制定习惯养成卡,帮助大家养成好习惯,改掉坏习惯怎么样?”志愿者老师笑着看着大家,向小朋友展示习惯养成卡的写法,大家在老师的带领下认真完成卡片,向坏习惯说不。好习惯总在不经意间起决定性作用,不管是志愿者老师还是小朋友都在这节课中收获满满,相信他们会战胜自己的坏习惯,最后拥抱精彩的人生。

图为志愿者老师向小朋友们讲解习惯的重要性。

主题班会,坚定不移跟党走

中国共产党的百年奋斗史永远值得铭记与学习,而活泼可爱的小朋友则是祖国的花朵与未来,为了让他们对祖国,对中国共产党有一个全新的了解,这节党史课显得尤为重要。上课开始时,老师先问大家对共产党的了解,“没有共产党,就没有新中国。”有的小朋友还哼起了这首歌的小曲儿,大家都热情高涨兴致勃勃,接着老师带领大家认识讲解了党旗,以动画视频的形式展现了党的诞生。在介绍中国共产党时老师重点讲述了革命先烈们的英勇事迹,不怕牺牲的王二小,誓死护国的刘胡兰,勇敢无畏的黄继光……小朋友们听完这些故事后都肃然起敬,志愿者老师也希望这一个个红色故事能在孩子心中生根发芽,让小朋友们理解当下幸福生活的不易,在党的光辉照耀下健康茁壮成长。

图为小朋友在党史课中向大家分享“身边的党员故事”。

在这个流萤闪烁的七月,青春与理想迸发出昂扬的生机,责任与梦想催生出奋进的脚步,“萤火之行”的志愿者们化身一个个萤火,将爱心播种给大地,收获真情换来的喜悦,与小朋友们一起度过精彩愉快的假期。

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