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“人工”乡教,“智能”助力

来源:江西师范大学计算机信息工程学院 作者:袁啟竣

为提供优质教育,提高教育质量,帮助学生提高学习能力和综合素质,7月15日江西师范大学计算机信息工程学院三下乡社会实践服务队来到井冈山毛泽东红军学校开展送教下乡活动。同时为了加强教学手段,社会实践服务队在开展活动时使用了先进的人工智能(AI)技术为课堂教学注入新的活力。

图为实践队员在井冈山毛泽东红军学校讲授计算机课程。

井冈山毛泽东红军学校作为一所座落在井冈山的基础教育学校,承载着历史的记忆和崇高的使命。在了解到当地对于计算机知识的传授少之又少,社会实践服务队在抵达井冈山后积极行动,给学校的学生带来一场轻松愉悦的教学活动,在帮助学生打开计算机世界大门的同时让他们的暑假更加充实。

在这次送教下乡活动中,实践队队员们开展了计算机科学系列讲座、经典诵读、趣味体育等课程,每位队员根据自身的兴趣特长,进行相应课程的教学,助力每位同学在德、智、体、美、劳方面全面发展。同时,实践服务队的队员们经过了精心的准备和策划,提供了全方位的技术支持和指导。他们充分利用自己的专业知识,探索如何将AI技术与教学相结合,创造出更具有活力和创新性的课堂氛围。通过人工智能(AI)技术的引入,激发学生们对科技的兴趣,培养学生们的创造力和解决问题的能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

图为实践队员在井冈山毛泽东红军学校展示计算机技术。

在美术课堂上,队员利用AI绘画技术辅助教学,帮助学生更加快速的完成作品的创作以及完善。队员们满足学生的要求,使用AI绘画技术让一幅幅以汽车、铠甲、高楼大厦等为主题的画作从想法变成作品。学生们不仅感受到了AI的魅力,更是全神贯注地上完了整堂美术课程。在诗词鉴赏课上,实践队队员使用了自己研发制作的AI写诗小能手,让每一位同学都能通过提交关键词来生成诗句。队员还通过每一位学生的姓名,利用AI写诗小助手给学生们生成了包含他们姓名的诗词,学生们在感叹人工智能技术的强大的同时也学到了创作诗词的技巧。在其它课堂上,队员们或多或少都运用了AI技术进行辅助教学,孩子们不仅能够在课堂上接触到最新的科技知识,还能够亲身体验到AI技术带来的便利和创新,让孩子们对人工智能技术产生了无数的遐想,在他们心中埋下了科学的种子。这不仅为红军学校的教育教学提供了新的思路和途径,也为孩子们的未来发展提供了更广阔的可能性。

图为实践队员根据同学们的描述利用AI绘制的图画。

据了解,AI技术已经在教育领域展示出了巨大的潜力和优势。将人工智能技术应用在课堂教学中,不仅能够提供个性化的教学支持和辅导,还能够帮助教师更好地管理课堂,提高学生的学习效果。与传统教学相比,AI技术在教学过程中具有更强的互动性和灵活性,教师能够利用AI技术根据学生的个性化需求和进度进行相应调整,帮助他们更好地理解知识,提升他们的创新思维和解决问题的能力。

这次送教下乡活动不仅得到了红军学校师生们热烈的欢迎和积极的参与,同时也引起了社会各界人士的广泛关注。学校的老师表示,这种以AI技术为支撑的教育创新将为农村地区的教育发展注入新鲜力量。同时,这也向社会传递出了一个强烈的信号:AI技术不仅仅是一种工具,它还能够为教育事业注入新的活力和智慧。

对于实践服务队的队员来说,此次送教下乡活动是一次宝贵的实践机会。在与红军学校领导的互动和交流中,他们能够更深刻地明白教育的重要性。在实践中队员们将自己的专业知识和技能用于教学中,提升了自身的综合素质。这次送教下乡活动为他们提供了锤炼自我的平台,通过队员之间的交流和合作,队员们能够更好地将理论知识与实际相结合,积累他们未来任职教师的经验,为他们的个人成长和发展打下基础。

图为实践队员在井冈山毛泽东红军学校讲授计算机课程。

江西师范大学计算机信息工程学院三下乡社会实践服务队此次送教下乡活动展示了一种新的教育模式和教学手段。通过引入AI技术,他们为红军学校的孩子们带去了更加先进和多元化的学习方式,为提供优质教育、提高教育质量作出了积极努力。相信在AI技术的推动下,农村地区的教育将迎来更大的发展和进步,为孩子们构建更加美好的未来。

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