湖北学子三下乡：倾心陪伴，共同成长

暑期托管班是孩子们在暑假期间参加的一个教育培训项目，我和我的团队湖北第二师范学院“心语心荷”社会实践队有幸参与了这个活动，并亲眼见证了孩子们在班内的成长和进步。

首先，谈谈对托管班的体会。托管班为孩子们提供了一个专门的学习环境，他们可以集中精力听讲、做作业和解答问题。课程内容丰富，涵盖了语文、英语、美术等多个学科，通过系统化的教学方式，帮助学生夯实了基础知识。经过一段时间的学习，他们对学习的积极主动性得到提高。

在课堂中我们这些志愿者会充分发挥学生们的思维潜力，引导他们进行思考、提问和解决问题。例如，在数学课堂上，我们会采用启发式教学法，鼓励学生们独立思考并找出解题的方法。在创意课程中，学生们会进行各种有趣的活动，如角色扮演、团队合作和实践操作，培养他们的创造力和想象力。这种积极的学习环境激发了学生们的思维灵感，使他们在学术上取得一定的进步。

在班内，学生们可以与同学们一起学习、讨论和分享自己的观点。他们通过互动交流，不仅增进了彼此之间的友谊，也培养了合作意识和团队合作的能力。这种合作精神对于他们以后的学习和生活都有着积极的影响。

图为小朋友们课堂认真听讲，问答互动环节积极参与。

图为小朋友们专心致志创作自己的作品。

图为小朋友们作品成果展示合影留念。

在这些天的相处过程中，我们收到了孩子们无尽的爱与感恩。他们对我们的到来充满期待，每天都用笑容迎接我们。他们的进步和成长成为了我们最大的骄傲和动力。

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