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支教传递梦想,爱从赤壁出发

来源:湖北第二师范学院马克思主义学院 作者:王雨欣

2023年7月10 日是湖北第二师范学院红船行志愿服务队来到赤壁开展志愿支教活动的第六天,经过周末的休整,同学们和老师们扫除了一周的疲惫,开启了下一周元气满满的课程。虽然我们与同学们之问认识的时间不长,但是同学们已经能认出我们每个老师的名字,让我们很是感动。

人们常说“世界上不是没有美,而是人们缺少发现美的眼睛”,我们在日常生活中发现了美好的事物,但是美好的东西总是容易转瞬即逝,我们不仅要用白己的眼睛记录下来,更要用手机相机拍照记录,对于日后都是一个很好的回忆,针对如何更好地拍摄,“圆梦工程”设计了《美好风景我来拍》课程,让同学们更好地了解摄影,培养同学们对于拍摄的兴趣。支教老师阐述了自己的教育理念:摄影活动有助于促进孩子观察能力的提高。敏锐的观察力是智力的基础,引导少年儿童利用照相机镜头观察社会生活和大自然的瞬息万变,看看哪些画面要避开,哪些画面要入镜头,所有这些都能有效促进学生观察能力的提高。学会摄影,他可以在纷繁复杂的环境中找到美的东西,通过这种长期无意识的这种熏陶,就会培养小孩对摄影及生活的热情。我认为摄影还有以下优点:有利于形成健康的审美情趣及人生观,在一次次摄影中,不断发现生活中美的事物。让孩子在积极的情感体验中发展想象能力及创造能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力,培养一种健康快乐的心态。另外作为一种兴趣课程,可以培养孩子们的创造力,作为一种思维能力的开发和培养,进行摄影艺术创作重要的不是结果,而在于其时时处处存在的创造思维伴随着的过程。少年儿童的创造潜能是无限的,在摄影创作中,老师可以引导孩子在拍得清楚基础上,不断尝试构思新颖,角度独特,运用一些与众不同的技巧来创作,使孩子在摄影中逐步形成具有灵活性、独特性的思维品质。

图为支教老师为同学们讲解《美好风景我来拍》课程。贺玉婵摄

为了培养同学们对于语文诗歌的兴趣,七彩假期“圆梦工程”设计了 《红色诗歌我来诵》课程,支教老师带领同学们朗诵红色诗歌,领略诗歌文化,感受诗人细腻的情感,并且掌握了朗诵技巧。红色诗词是中华民族的文化遗产。这些诗词以优美的语言、深刻的思想和强烈的情感,传承了中华民族的文化精髓和民族气质。它们弘扬了民族精神和爱国主义情感,具有强烈的教育意义。通过红色诗歌诵读教学,让学生们更加深刻地认识中国革命的艰辛和胜利,感受到革命先辈们的心路历程和坚定信念,从中不断汲取奋斗的力量和智慧。我认为诗歌独具朗朗上口的韵律和情感表达方式,采用通读的方式,更适用于小学生学习和理解,激发情感共呜和审美情趣,进一步提高学生文化素养和艺术修养。

图为支教老师引导同学在《红色诗歌我来诵》课程上回答问题。贺玉婵摄

为了培养孩子们的动手能力以及想象力,让同学们更加亲近自然,发现大自然中的美好,支教老师设计了 《自然之美树叶画》课程,同学们与老师一起在校园里漫步,寻找形状各异的树叶,有黄色的,有绿色的,同学们寻找到自己心仪的树叶后,便队列整齐地回到教室,老师向同学们介绍了树叶画的来历,以及多种画树叶画的方法,同学们听得津津有味,到了实践环节,大家都非常开心,拿着自己喜欢的树叶开始了制作,整个课堂上充满了活跃的气氛。支教老师在其中耐心指导,在课程结尾,同学们与老师们拿着自己的作品一起开心地合照。

图为同学们集体展示自己的作品。贺玉婵摄

白驹过隙,感动永驻心间。回想这几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

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