为宣传党的二十大，弘扬爱国主义，深入贯彻落实爱国主义教育，培育学生继承发扬不怕牺牲英勇斗争精神，提高学生服兵役积极性，2023年6月29日，湖北工业大学青佑之光志愿服务团赴公安“赓续红色记忆，赋能乡村振兴”红色专研实践队来到湖北省荆州市公安县东岳庙小学进行为期21天的暑期夏令营，其中，队员们特别开设了“我心中的人民解放军”兴趣课程。
图为实践队队员张劲松给小朋友介绍自己在部队的经历。张文烨 供图
据悉，在备课过程中，实践队队员张劲松整理自己在部队生活的相关经历，军队日常训练的十公里、每日吃饭前唱歌仪式感等，通过视频的方式使孩子们更直观地感受到部队的真实生活，更真切地感受到团结的力量；通过图片和自由问答结合的方式，慢慢引导孩子们了解部队生活模式、辨识各个军种及其对应的装备；并由点到面，从自身在部队的经历到中国历史上各个战役，讲述解放军前辈们在解放战争三大战役中的故事，激发同学们的爱国热情，将吃苦耐劳、无私奉献的精神，坚守初心保卫国家的信念，和一腔热血只为中国的爱国情怀传承给下一代。
第一节正式课上，张劲松一身戎装出席，即使天气炎热，应季的服装与此并不相符，他依旧如此，他坚持道：“平平淡淡的给孩子们讲，不如让他们亲自感受来的实在。”孩子们的反应也如他料想的一般，当上课铃声响起，张劲松踏入教室门的一瞬间，引起了孩子们的惊呼，整堂课的氛围还未开始便因此推向高潮。
图为小朋友们举手提问老师相关部队经历。 张文烨 供图
在课堂上，张劲松以自身为例进行自我介绍，在介绍完后设置了自由提问环节，为同学们对有关部队生活的问题详细作答，同学们热情高涨，纷纷高举着手，在维护课堂纪律的基础上无声却以最热烈的方式说着：“点我，点我！”同学们兴趣十足，大胆提出内心的疑惑，从部队的日常训练，队服的含义到老师身上佩戴的勋章是不是用真黄金做的，整节课以一种轻松的聊天氛围进行着。孩子们主动询问了解信息，老师热情回复鼓励提问，部队生活勾起了孩子们浓厚的兴趣，从认知到了解，从兴趣到热爱，实践队队员们致力培养每一朵花，让每一朵花在祖国的照耀下健康成长。
图为志愿者老师在课堂上与孩子的互动。 张文烨 供图
随后，张劲松分别通过讲解空军、海军、陆军和武警的区别来阐述部队种类，从空军地勤任务以及空军礼仪队等小切入点入手，到海军出海航行以及主战装备的军舰种类，最后通过坦克的图片、导弹系统结构来了解陆军和能打善战的武警，带孩子们接触到平常不了解的一面，学习区分各个军种。
谈起三大战役，孩子们似懂非懂，为了让孩子们铭记这段历史，增强民族自信，国家自信，张劲松利用多媒体设备引导孩子们深入关键词，探究里面的故事。值得一提的是，实践队队员们经过走访发现不少小孩子们的家中长辈都是退伍军人，张劲松据此为孩子们布置了课外任务，采访家长或查找与解放军有关英雄案例写一篇演讲稿。实践队员们表示，看到覃济川等英雄烈士的事迹被孩子们用稚嫩的声音讲述出来，感到非常欣慰，爱国教育的意义已经深深体现出来了。
图为志愿者老师在课堂上讲解三大战役。 张文烨 供图
据了解，孩子们主动查找资料时，了解到人民解放军杨靖宇在抗战时期嚼棉絮冲击，吞雪团解渴，他们神情激动地感叹：“中国不败，是因为有中国共产党的精神，让我们发扬并传承下去吧！”。
不仅在课上，课下时光张劲松也没有忽略，他主张“玩可以玩好，学习不能落下。”在课上当孩子们的老师，在课下当孩子们的朋友，他与孩子们从篮球场到乒乓球台，让孩子们学习理论知识的同时，课外运动也没落下，正如自古以来所倡导的“文明其精神，野蛮其体魄”，让孩子们能够在精神与体魄的双重培养下茁壮成长。
张劲松表示，“课下是与孩子们建立朋友关系的一种很好的方式，很多孩子上课不好意思说的事情，课下会推心置腹地向队员们倾述”。作为一位青年大学生，他能做的就是尽他所能，在有限的条件下，最大限度地让孩子们身心都动起来，最有效最深层次地让孩子们了解军人，学习军人身上团结互助、踔厉奋发的精神。
青佑之光志愿服务团本次三下乡实践活动开展的爱国主义教育课堂，旨在培养中小学生的爱国情怀，学习军人保家卫国、无私奉献、为党为民的精神，展现当代大学生立志做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年的决心与毅力。“青佑之光”将继续助力青少年健康成长，合力建设美好家园，为东岳庙小学的孩子们带来更多的关注与爱护。
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