这个夏天我做的一个重要且不会后悔的决定就是加入湖北第二师范学院教育科学学院的情暖京山支教队伍，共同前往湖北省荆门京山市进行支教。从7月3日到达京山到现在已经7月16日了，我在京山的支教生活也已经过半，回忆起这半个月的支教生活，我的内心也是感慨万千。
记得初来这座城市时，我的内心充满了期待与担忧，期待的是与孩子们的初次见面以及对京山这座城市的进一步了解，担忧的是我是否可以适应这里以及是否能够教好孩子们。但是当我真正来到这座城市，进入支教前的最后准备环节后，我才发现这些担忧都是多余的。京山的人民都很热情，是我对这里的人民的第一印象。而我们支教的位点位于湖北省荆门京山市永漋镇张常台村，这里的村民淳朴善良、热情好客。对于我们的到来，他们表现出极大的热情。第一天阿姨为我们做了一桌的美味菜肴，还细心的问我们饭菜是否合口，有没有什么忌口等。在后面的几天里，我们一有任何困难这里的叔叔阿姨都会积极帮助我们解决，在这段时间的相处中，我更感觉我们之间像亲人之间的相处。除了位点的叔叔阿姨，其他村民也十分支持我们的工作。我们第一天刚到这里甚至就有家长把孩子送到我们这里，在后面的教学过程中无论是晴天、刮风抑或是下雨，家长们都坚持准时准点地送孩子来上学，同时京山市的领导也很关心我们的生活，经常来看望我们，关心我们的生活，这一切都使我十分温暖以及感动。而在这次支教过程中我也收获了很多：
这次支教我将自己所学的知识运用到了实际，是一次很棒的体验。每个人都希望自己学有所用，当然作为一名应用心理学的学生，我也是如此。给学生上第一节课的时候，我考虑到他们第一天上课，可能因为年龄差距等问题不太好融入这个新集体。于是我就给他们做了个新生团体辅导，旨在为了增进学生之间的沟通与交流，而团体辅导也以学生比较喜欢的游戏形式展开，针对互相介绍，班级建设以及团结合作等方面进行游戏设计，结果很不错，几轮游戏下来学生们都基本知道彼此的姓名了，有些甚至成为了知心小伙伴。这次团体辅导的结果使我很开心，这也增加了我接下来上课的信心。
图为部分学生进行团体辅导游戏“我说你听”现场照。大学生网报通讯员 易哲熙 摄
这次支教我收获了作为一名教师的成长。在正式上第一节课的时候，说不紧张肯定是假的，因为之前没有过比较正式的教学经验，试讲都是一个人反复地练习，而且我本人也是一个很容易情绪“上脸”的人，最后我还是坚持把课上完了，我告诉我自己：你已经很棒了，下次争取做更好。就这样在一次又一次的讲课中我逐渐熟悉讲课整个过程，也可以在课堂上更好地表达自己，甚至可以对课堂内容进行延展，我可以清晰地感受到在这个过程中我收获的巨大成长。
图为老师认真备课，完善课件。大学生网报通讯员 郭欣怡 摄
这次支教我也收获了浓浓的情谊，这情谊不仅有师生情，朋友情，更有这座城市对我释放出的热情与温情。作为一名支教老师，我与我可爱的学生们结缘于此次支教活动，我为他们讲授知识，他们也带我重温童真童趣，我们互相学习，互相给予快乐。同时我与其他支教小伙伴也相识相知于这次支教，在支教过程中我们互相帮助，共同进步，很幸运和他们相遇，共同度过这段美好的回忆。最后我也在这段时间的支教中感受到了京山人民的热情与温情，让我不断惊叹于这座城市的人民美好的品格，惊叹于这座城市勃发的生命力。
图为学生美术课完成的作品展示。 大学生网报通讯员 徐满 摄
我确信这段支教生活将会在我的人生篇章中绚烂的一页，同时我也知道支教本身不是一件容易的事情，但我坚信一分耕耘一分收获，最后我也衷心地祝愿我们每一个人在这个热烈的暑假都有独属于自己的一份收获！
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