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湖北学子三下乡:支教让教育超越距离,让爱跋山涉水

来源:湖北第二师范学院马克思主义学院 作者:白怡婷

2023年7月10日,为积极响应国家开展“三下乡”社会实践活动,在农村开展各种不同形式的先进科技文化知识和生活观念教育活动,引领广大青年了解国情民情,增长才干,促进高等教育体系的建立与新农村实际相结合,来自湖北第二师范学院的“七彩爱之光”社会实践队队员来到了湖北省恩施州建始县高坪镇龙坪乡申酉坪中心小学,开展为期20天的支教活动,帮助乡村里的孩子们学习更多的知识,见到更广阔的世界。

在7月10日,我们不同专业不同年级的志愿者老师们聚集在一起,开展会议进行了一些具体事项的商定。在不同年级,根据志愿者老师不同的擅长领域设立了多样的特色兴趣课程与文化课程。我希望竭尽自己所能用心传授,并让孩子们保持着很高的学习劲头,在快乐中学习,在学习中成长。

7月12日清晨,孩子们如期来到了学校,当孩子们背着书包一个个的蹦蹦跳跳的迈入校园的大门时,望着他们稚嫩的脸庞和单纯的笑容,那一刻,我突然意识到了作为一名老师,我的身上肩负着许多责任,同时,作为一名有社会责任感的现代大学生,我应当时刻规范自身行为,去为他们点亮前方末来之路。在班会课上,我们所有老师都依次进行了自我介绍,我与他们进行了第一次的正式接触,小朋友们对于班会课内容听的很认真,回应的很积极。看着孩子们专注的神情,我的内心感到无比的高兴,也由衷地希望孩子们能够爱上学习,爱上获取知识的那种感觉。

图中为志愿者老师在开学第一天迎接学生去教室。 大学生网报通讯员 白怡婷 摄

支教活动过程中的教育是相互的,学生会出乎意料的调皮,学习基础也很差,慢慢来,多点耐心,尤其对于低年级的学生来说,更重要的是养成好的行为习惯。但他们无一例外都是渴望知识的。当面对孩子们天真的笑脸,面对他们收获知识的快乐,其实受教育的也是我自己,对于我自己也是一次心灵的净化,对于自我价值的实现能够有一个充实、难忘的人生经历,使我能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感,将爱发扬传承。正如著名教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。

在支教前,我期待着自己能像那些电影里的英雄一样,仅仅十几二十天就改变他们以后的生活。可是支教并没有人们鼓吹的那么神圣,我们不可能在短短的几天教会他们什么,也根本改变不了什么现状。我知道我能带给他们的,是他们平常了解不到的快乐和新奇,给他们带来一些家长和老师可能忽略给予的鼓励和对未来的憧憬和期待。我们是这个世界上最平凡的一名,只是我们比山里的孩子要幸运一点,有着相对优越的生活环境。但是,他们和我们是平等的。我们的支教活动,应该定义为相互学习和促进,而非一些人眼里的拯救、救助。我们应该用最平常的心、最谦卑的态度对待那些孩子,给予我们的所有,让他们的心中充满温暖。给山区孩童们以关爱和引导。通过支教引导他们有正确的人生观、世界观,端正他们对学习的态度,引导他们从被动到主动学习。同时我们也会给他们树立良好的榜样,交给他们一种能力,一种认知自我的能力,一种认识世界的能力,一种关爱自己更关爱他人的能力,教会给孩子的是独立面对生活的积极心态,这才能让他们真正受益。

相信经过我们的努力,我们也能通过支教这项活动,带领孩子们见到更美好的明天,见识到更宽广的世界。虽然我们能做的很少,但是我们的心是炙热的、滚烫的。(通讯员 白怡婷)

图中为湖北第二师范学院“七彩爱之光”社会实践队队员到达高坪站的合照。 大学生网报通讯员 白怡婷 摄

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