近日，四川宣传向15-49岁的育龄妇女发放叶酸的举措引起网上热议。部分人认为，这种通知意见会对部分未成年人造成不良影响。也有人认为，国家将“性”同意年龄下调至十四岁，这种通知也只是尊重国家政策而为。最后，经工作人员解释，在领取过程中需要出示许多相关证件，社区仅仅是出于对社区内孕妇的健康状态的关心而进行提醒。针对这一问题，2023年7月12日“萤火探兴”社会实践队来到临沂市，深入社区及校园，进行实地走访，聆听中小学生以及学生家长的心声。
在社区内，实践小队成员对中小学生家长进行采访。大部分家长认为该规定中仍然有部分不合理之处。一些学生家长表示，未成年人由于本身心智还未成熟，尽管在现代社会中，部分未成年人在经历网络上各种“信息轰炸”后，认为自己“已经很成熟”了。但是，由于缺乏社会履历，所以很容易做出错误的选择，尤其是在不正确的引导下，会带来很严重的后果，对自己的人身甚至是精神状态、心理状态造成损害。有少部分学生家长认为，该规定是国家基于对社会的调查以及对规则的考量决定的。青少年时期是形成自身价值观和世界观的一个重要阶段，在这一阶段，青少年接收到了来自各方面的信息，但由于我国的相关教育状况等，青少年接受的信息多是来自于学校或家长的积极引导，对于社会上的恶意的信息接收较少。并且，青少年多心智走向成熟，应当知道自己所作所为是否正确。因此这一规定并非完全没有合理之处。
在校园内，实践队员将法律宣讲和调查相结合，对青少年学生进行调研，了解青少年学生对于性行为的理解。大部分青少年学生知道这并不是青少年时期应当做的事情，并且认为身边并不会发生这种事情。部分学生认为，尽管当今社会安定，对于青少年的保护措施也落实到位。但并不排除有不法分子会做“法外狂徒”，做出危害青少年健康的行为。但是也有小部分的学生认为这并不是什么大事，认为这些都无所谓。对于这部分青少年，社会实践队员通过列举案例的方式，分析其中利弊，进行普法教育。
在本次走访调研中，我们了解到，由于现代社会对于“性”方面的知识普及程度不高，并且部分家长在于孩子交流时“谈性色变”，并未对学生进行解释，而导致青少年“性”方面知识匮乏，心智不够成熟，由此导致青少年易受到不良引导。
性教育作为社会化的一部分，对于广大的未成年人来说是尤为重要的。性教育是基于课程的，探讨性的认知、情感、身体和社会层面意义的教学过程，其目的是使儿童和年轻人具备一定的知识、技能、态度和价值观，从而确保其健康、福祉和尊严。性教育着重培养相互尊重的社会关系和性关系，帮助儿童和年轻人学会思考他们的选择如何影响自身和他人的福祉，并一生懂得维护自身权益。家长和学校应当各司其职，对未成年人进行合理引导，进行合理教育，使孩子警惕不法侵害，远离不法侵害。
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