大学生网报7月16日电（记者 刘晓雪）鼓励学生组建实践团队深入教育基础薄弱、资源匮乏、留守儿童相对集中的乡镇农村学校开展以学业辅导、日间照料、安全自护、心理疏导、文体活动等为主要内容的实践活动，并探索基于线下支教成果打造常态化“一起云支教”空中课堂，实现长期性的教育帮扶，提升支教活动的规范化和持续性。
我觉得支教是一件很有意义的事，可能我们的出现会对他们产生影响，我们的言辞会激励他们认真向上。同时我觉得支教不能只靠一腔热血和满腔激情，重要的是你到底能教会孩子们什么？如何系统的教他们？在我看来支教或许可以引导孩子们树立正确的价值观，支教并不仅仅是教给他们知识更多的在于释放他们天性中的求知欲好奇心和那种纯粹单纯的小美好。在支教的时候也要有充分的准备，但准备也要有技巧，不是你觉得什么有趣什么重要你就全部灌输，不同阶段的小孩接受能力不同，每个不同的年代都有不同的气息，要加强和老师学生的交流知道他们需要什么，喜欢什么，然后加上自己的判断，尽自己的能力去满足他们。真正的让支教对他们有帮助，而不是为了满足我们的体验感牺牲他们宝贵的时间。同时教学长相，在教他们东西的时候我们自己也在学，我们也在不断地突破自己的极限。发现自己到底有什么潜在的力量可以突破现有的瓶颈。
由于疫情等多方面原因，本次采用的是“云”支教，也就是通过互联网与小朋友们取得联系。在与孩子们联系之前，我曾幻想过无数次，孩子们甜甜的叫着我姐姐，我们相互诉说着心事分享着快乐，我们一起阅读，共同锻炼。但是正所谓“梦想很丰满，现实很骨干”。当理想的浪花褪去，只剩下生活的满目荒凉，一个个问题也逐渐褪去美丽的外衣，凸显出原本的色彩，家长的不理解与不支持，孩子的抵触，亦或者是联系不上的消息，得不到的回信……
现实重锤出击，将我从美好的幻想中敲醒，但是青年的心，永远是澄澈而开阔，炽热而无畏的，如雨后的碧空万里，能唤起一天明月，照满杯冰雪，浩荡百川流。作为当代大学生的我怎么会退缩呢？最终，经过努力与其他志愿者的帮助，我联系上了我的小朋友们。
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，春去秋来，青春年华刹那方体。转眼间，感激缘分让我们相遇，在彼此的生命中留下印记，希望多年后的我们能够在回忆青春年少时记得有这么一段时光，温暖着彼此：希望我的小朋友在未来的日子里，即使披荆斩棘，丢失鲜衣怒马，永远无畏，永远年少！
时光老去，尘埃落定，我总会想在无垠的沙滩上寻找珍珠和沙石，但是我的目光却在繁星闪烁的斑斓上，再难挪动….
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