河南师范大学：计算机与信息工程学院“少儿编程”教育宣讲调研团

深入少儿编程，点亮少儿未来

为对少儿编程相关项目有更深入的了解，7月9日，我院“科技融入社区·编程点亮未来”-“少儿编程”教育宣讲调研团来到莱德创客进行采访工作。此次采访活动，由我院实践队员常源芮从多角度对青少年编程问题向老师和孩子们进行提问。

实践队员向莱德创客老师们提问就少儿编程的环境如何、进行科技教育对个人和孩子有什么收获等问题提问。其中，莱德创客创始人周利娜老师从社会、科技变革、青少年全面发展等多角度由浅入深阐述了“少儿编程”的必要性以及此次我院的实践活动对机构教学活动的积极意义，她指出：此次活动旨在促进科学与青少年更加密切的合作，增强了课堂的趣味性，帮助他们共同探索新的创新方法。

接下来，实践队员常源芮从个人兴趣、学习意义以及有关编程科技的未来规划等方面向机构孩子们进行采访。小孩子们阐述了自己对编程的看法，并表述了编程对自己思维和计算能力等方面的提升，他们也在编程学习中了解到最前沿的高新科技，并且在数学、物理等学科学习中更加得心应手。孩子们表达了希望能够更加深入学习与编程相关的专业知识，对我们的到来十分欣喜，渴望向我们了解到更多大学中的编程知识。

此次采访，帮助我们对“少儿编程”有更清晰、明确的认识，为我们的调研工作作了良好的铺垫。实践队员们希望通过此次合作，为编程课堂增添更多乐趣和创新思维，希望通过自己的所之所学帮助孩子们解决编程方面的“疑难杂症”，启发他们的学习探索新的途径，带来新的可能性。

（计算机与信息工程学院 常源芮）

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