“三下乡”活动作为助力全面推进乡村振兴的有力抓手,通过加大对少数民族地区、边疆地区、脱贫地区和中西部地区的教育扶持支持,更好服务基层、惠及乡村学生。从7月11日起湖北第二师范学院赴建始“蒲公英计划“的志愿者深入到湖北西部恩施土家族苗族自治州的建始县楂树坪中心小学,为当地学生教授丰富多彩的课程,搭建起城乡教育沟通桥梁,助力农村教育事业的发展,共建乡村振兴的美丽图景。
图为一二年级小朋友主动上台演唱歌曲,积极参与音乐课堂,志愿者老师站在一旁进行鼓励,充分激发学生兴趣并加以引导。
图为五、六年级的学生在数学课堂上正襟危坐,认真听讲,志愿者老师为他们讲解整数乘小数的例题。
图为全校学生在志愿者老师的安排下统一、有序用餐,并做到干净、整洁、安静用餐。
图为一、二年级学生在自习课上独立自主完成自己力所能及的暑假作业,并做到规范坐姿、规范写字。
图为一、二年级学生在志愿者老师的手工课堂上学习新的折纸方法,并且勇于尝试,敢于实践。
图为三、四年级学生主动参与课堂,上台完成练习题,志愿者老师站在一旁进行观察并加以指导。
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昨天我们的任务主要是发放宣传单、问卷以及剪辑视频,经过昨天一天的努力,我们有了不小的收获,今天上午我们的任务主要是进行资料的最后整理和筛选。经过我们队员一上午的努力我们收集……
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所以面对很多人的不理解和质疑时我们比昨天更加有信心,有动力,正是因为大家的不理解更加让我们奋进。但也有同学遇到了好的情况,通过昨天的宣传之后有的群众已经了解到保护野生动物和……
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2020年7月16日上午,华北水利水电大学暑期社会实践队——守护者社会实践队积极响应学校“三下乡”社会实践活动安排,继续进行我们的实践活动。昨天我们的任务主要是发放宣传单、问卷以及剪……
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守护者社会实践队积极响应学校“三下乡”社会实践活动安排,秉承“小我融入大我,青春献给祖国,决战脱贫攻坚,投身强国伟业”的活动主题,在豫西、豫南地区进行了本次暑期社会实践。自……
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但也有很多人拒绝了我们队员的调研,虽然使我们队员有点失望,但却因为他们的拒绝,让我们队员更加有了奋斗的激情。“每个人都有不同的性格,被他们拒绝其实也没什么,大不了我再换别人……
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2020年7月15日上午,华北水利水电大学暑期社会实践队——守护者社会实践队积极响应学校“三下乡”社会实践活动安排,秉承“小我融入大我,青春献给祖国,决战脱贫攻坚,投身强国伟业”的活……
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