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萤虫闪耀微光,点亮多彩课堂

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:尹硕

风吹蝉鸣,林野清朗,这个盛夏我们不畏酷暑恣意绽放,感受炙热的情怀,感知静好的岁月。暑期已至,为了助力学生成长、解决“暑托难”的问题,7月3日起,南京师范大学泰州学院教师教育学院“萤萤之火,灼华凤城”公益支教团队注入师范生特色,在泰州、苏州、南京等十多个家乡地教学点开展多样化的支教活动。此次活动有“古诗天地”、“趣味学数学”、“趣味学单词”温故知新、巩固知识,也有“小小主持人”、“小小舞蹈家”等课程丰富艺术发展。在这里,孩子们认识更多小伙伴,锻炼自己的表现力,度过精彩的暑期生活。

趣味学数学:学会趣味的学习

数学是一门既神秘又有趣的学科。为了让小朋友们清楚地了解到学习数学的乐趣从而真正热爱数学,“萤火之行”开展了趣味数学课。这堂课上,志愿者老师用找规律的方法来解决“较复杂的周期现象”这类问题。首先引导小朋友们用具体的图形变化找出规律,然后再由具体到抽象,从日期变化中找到规律。小朋友们很快就掌握了要点,用不同的方法解决问题,有的小朋友勇敢的举起手,向大家介绍自己的解题思路。接着,志愿者老师开展了“数字炸弹”的小游戏:7为炸弹,1-100依次报数,遇到7或7的倍数需要拍手示意,不然视作淘汰。小朋友们集中精力,生怕错过了拍手时机,整个课堂充满了紧张又激动的气氛。当学会趣味的学数学,数学就不会是枯燥的代名词。课堂的最后,志愿者老师设计了几道闯关型小游戏,小朋友们争先恐后的回答,在抢答中巩固知识。

图为趣味数学课上小朋友们利用小棒学习数学知识。中国大学生网报通讯员 尹硕 摄

小小舞蹈家:我们都是最棒的

“小朋友们,你们喜欢跳舞吗?”“喜欢!”“那你们为什么喜欢跳舞呢?”小朋友们争先恐后的举起手:“因为跳舞可以锻炼身体!”“因为跳舞的时候很开心,没有压力!”……在这节舞蹈课上,志愿者老师一步一步耐心地讲解着《小城夏天》的每个动作,小朋友们也十分认真的学好每一个动作,已经学会的同学热心地帮助其他小朋友将姿势做到位,这首歌欢快的旋律感染了每一位小朋友,他们个个洋溢着快乐的笑容。整节课堂不仅得到了身体上的锻炼,而且也切身感受到了属于舞蹈本身的魅力。《小城夏天》作为冬奥会主题口号的推广歌曲,是面对困难挑战时,倡导团结进步的共同目标。最后,在志愿者老师的带领下,大家热血澎湃的表演了所学习的舞蹈。

图为志愿者老师教小朋友们跳舞。中国大学生网报通讯员 尹硕 摄

心灵成长:我的情绪我作主

拿破仑所言:能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。“小朋友们,你们现在的心情是怎样的呢,可以用面目表情表现出来吗?”小朋友们纷纷开始演示,有的人笑容满面,嘴里还发出“哈哈哈哈”的笑声,有的人打趣的皱起眉头以表“难过”,看到这一画面,老师和同学们都被逗笑了,整个课堂的气氛开始活跃起来。接着,老师将情绪分为了喜怒哀乐四个部分,通过生活实例和图片介绍了情绪对人的积极与消极影响,小朋友们听讲的极其认真,积极回应着老师的提问。在学习完这门课后,小朋友们也主动的表达自己摆脱不良情绪的方法,“当我不开心的时候,可以站在别人的立场上思考问题,反思一下自己。”“我会用转移注意力法去做自己想做的事情,不再纠结于已经发生的事情。”

图为课堂上小朋友上台回答问题。中国大学生网报通讯员 尹硕 摄

我是小画家:画一幅荷花图

当问到关于荷花的诗句,也许会想到:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。而今天的画画课,就要将诗中的意境投射到白纸上,画一幅荷花盛开图。志愿者老师按照花、茎、叶的步骤进行教学,这个过程中,小朋友们积极地表达困惑,“老师,这个花瓣怎么画?”“老师,我花画的太大了,茎画不下了怎么办呀?”志愿者老师一个接着一个手把手的教,同时也鼓励着小朋友的积极性,让他们自发的创作,画出一幅独一无二的画。小朋友们在画画时十分专注,激发着无限的想象力,还有的小朋友在空白处添加了白云和蝴蝶的元素,使整幅画栩栩如生,仿佛面前就是初生的荷花,向着太阳生长绽放最灿烂的光芒。

图为小朋友们认真完成画画作品。中国大学生网报通讯员 尹硕 摄

“你可能只在他们小小的生命中出现一次,但他们会用一辈子记得你。”烈日骄阳抵挡不住小朋友们炙热童稚的心,羞涩的给老师递一颗糖,笑容满面的问老师一声好,犯错了委屈的低下头留下两滴稚嫩的泪水。结束了这一周公益活动,志愿者老师得以成长,获得教书育人的宝贵经验;小朋友们体会到多姿多彩的暑期生活,在劳逸结合之中收获快乐。故事还未完结,萤火之行团队会继续带领小朋友们置身知识的海洋。

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