小小粘土,创意无限,五育并举。7月11日,“食来运转”暑期三下乡社会实践队前往湛江赤坎国群幼儿园进行粘土的教学。粘土是孩子展示发现、想象、创造的独特方式,粘土活动为孩子提供了一个展示自我的舞台,不仅锻炼和培养了孩子的手眼协调创新能能力,更让孩子感受到了美的熏陶,提升了孩子的审美情趣。粘土激发了孩子的表现欲望,从开始让孩子接触、认识粘土到告诉孩子,怎么么玩、怎么用,发挥孩子自主性,让幼儿自由探索粘土的颜色、性能和作用。
我们的教学小老师教小朋友们学会去借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、拧、接、刻、压、粘合等动作,让幼儿练习基本操作技巧,促进手部小肌肉的发展,增强手眼脑协调的能力。引导幼儿学习按物体的不同大小分泥,培养幼儿根据实物独立塑造的能力。培养学生感受、欣赏美,专注精神和情感体验。提高审美情趣,激发好奇心,逐步培养学习兴趣。
在活动中,在老师的引导下,不管是集体创作或是自由发挥独立创作的作品,每件小作品都激发了孩子们学习的兴趣,开阔了眼界,更培养了他们的想象力和动手能力。
粘土课的教学添加了不一样的动手实践,增加了孩子们与生活美的接触,提升了美学能力以及感悟。多种形式的动手实践课也正回应了以劳为本的思想,通过拉近孩子们与生活的距离并发现生活的美好从而激发他们积极向上的劳动意识,真正做到以劳动为荣。粘土课促进了“美育“的发展,提升了五育课堂的观赏性以及创造性,促进了孩子们德智体美劳的全面发展。
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