童行支教，童心守护

一、老师和家长的坦诚沟通，互相信任和协作是做好教育工作的关键平时我与学生的交谈中，明白有相当一部分家长整天忙于工作，极少照看，督促孩子的学习，关心孩子的.生活，而且做起教育工作来也相当的简单、随便甚至粗暴，这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选取家长，我们只能选取不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的过程中，也了解到孩子在家的一些异常表现，（与校园表现截然相反的）得到了这些信息，使我在今后的教育教学工作中更能对症下药，很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。我们应当更加全面地认课这个问题，好好地与家长沟通孩子在校园的表现，更要取得家长的支持，因为仅仅依靠校园的教育是不完整是不能够的。

二、我们要更多地关心那些特殊的孩子班级里的孩子是各不相同的，总存在些“弱势群体”，对他们，我们要及时，深入地从家长那获取信息，给予更多的温暖和帮忙。我班的楚强同学，先天性患有严重的散光、弱视，长期治疗还没有完全康复，家中母亲又是没有工作，小孩子性格分内向。了解了状况后，我及时调整了楚强同学的座位，在平时也更多地关注他，期望让他能感受到更多的关爱。良好的家校关系是教育很重要的环，而家庭和校园的这种联系主要的就是透过家访、家长会这样的形式来实现。我们要重视家访工作，透过这个平台着力去构建真正“和谐”的教育蓝图。

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