七月十三日早晨九点四十,“同心振乡“社会实践队在广东河源地区坪围小学进行着支教队的第七日的支教生活。老师梁嘉宝带领坪围小学小学生们学习19世纪法国歌剧,了解19世纪的部分文学艺术以及众多歌剧家。
梁嘉宝老师在19世纪法国歌剧课上讲述了有关法国歌剧19世纪简史以及歌剧大家。在序言部分,梁老师介绍19世纪的法国巴黎状况:“19世纪的法国与德国都是欧洲文化发展中心,不仅仅是因为经济发展迅速,还有德法遗留下的众多宗教文化以及艺术遗产,像新教改革文化、启蒙运动文化、近现代哲学文化以及传统歌剧文化。这些都催动德法艺术领域的高质量发展。”
对于法国歌剧家们,梁老师介绍四位具有代表性质的法国歌剧家,分别是查理·弗朗索瓦·古诺、丹尼尔·奥伯、埃米尔·弗雷德里克·马斯内以及夏尔·卡米尔圣-桑。“查理·弗朗索瓦·古诺也常常被叫做是夏尔·古诺,是19世纪法国歌剧艺术的奠基人,也就是19世纪起初创作这类艺术的人。他作品不少由改编完成。他的代表作品《浮士德》,由歌德歌剧《浮士德》改编而来。他的一个冷知识就是他为世界上领土最小的国家梵蒂冈创作了国歌《教皇进行曲》。他也就像我们国家的写下《义勇军进行曲》的聂耳先生。”
19世纪歌剧艺术对于孩子未免有些遥远,但也希望通过课程教育获得一些艺术常识。
http://www.dxsbao.com/shijian/579452.html
点此复制本页地址
在“大众创业,万众创新”的国家战略号召中,我阅读了克里斯·安德森的《创客:新工业革命》,让对于身处快速发展的互联网时代的我有了新的感悟。二十一世纪科技发展日新月异,互联网技术……
华子裕 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
又是放暑假的时候了,每年的这个时候,我总是既开心又烦恼的。开心是因为忙碌了一个学期,终于可以让我们痛痛快快的放两个月的长假了。但我们也是有苦恼的,因为放假时间一长,我们就不……
胡蕊 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
在学习了《习近平与大学生朋友们》系列专题报道过后,我深深体会到了习近平总书记对我们大学生的关爱,更是因为习总书记提倡了年轻人要“自找苦吃”,自己积极主动在地方疾控中心见习。……
陶浩维 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
《左传》有言:“中华有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”可见,在古时,华美的汉服曾经被上升到和礼仪一样的高度,其作为中华文明的瑰宝,向世界展现东方大国的繁荣。而在这次暑……
彭文婧 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
疫情期间,人们大多居家工作学习,这些活动都离不开电子设备和网络,并且在网络上人们对接受到的信息往往不设防,这就使诈骗分子有机可乘,并衍生出许多新型的、完备的诈骗体系。于是趁……
陈鸣 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
今年暑假,我加入了我们学校的童声文化艺术服务团,团队本次的暑期任务主要有抗击疫情寻访活动,于是,我进入了我们镇上的卫生室实习了两天,虽说现在国内抗疫行动已经取得了重大成果,……
范颖 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
为贯彻落实党中央关于决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的决策部署,推进实施推普助力脱贫攻坚行动,教育部语用司委托江苏师范大学对报名的高校实践团队申报材料进行了评审,南通大学……
甘钟月 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
近日,2020年“推普助力脱贫攻坚”全国大学生社会实践第一期活动培训会在江苏师范大学云龙校区举行,南通大学杏林学院童声文化艺术服务团师生代表一行五人赴徐州参加了此次培训。十八大以……
甘钟月 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>