“食来运转”实践队——创意粘土携手做，动手劳动我能行。

创意粘土携手做，动手劳动我能行。粘土是使用无刺激性的可塑性材料进行各种人物造型的捏造。粘土是一种很好的锻炼孩子们动手能力的方式，其中它可以互相揉和以及有不同的颜色种类，可以激发孩子们的创造性。7月11日，“食来运转”暑期三下乡社会实践队前往湛江赤坎国群幼儿园进行粘土的教学。

捏粘土是幼儿阶段的小朋友们常见的游戏方式。在3-6岁，孩子们艺术领域学习的关键在于结合大自然和人文社会的食物激发幼儿对于美的感受以及体验，丰富其想象力和创造力，并且引导幼儿用自己的方式发现美、创造美。

在粘土课上，老师带着孩子们使用颜色各异的粘土，先教孩子们日常常见的小鸡、小猪等可爱、深受小朋友们喜爱的动物造型，然后再由小朋友们自己即兴发挥，捏出自己想要的形状。黄色的小胖身体，红啵啵的小嘴，同样红艳的鸡冠，一出场就博得了小朋友们的欢笑。小朋友们干劲十足，在各自小老师的帮助下做出了栩栩如生的小鸡和小猪。很有意思的是有些小朋友的小鸡极具自己的风格，装扮的像火鸡一样霸气。

接着就是小朋友们组合自己的作品的时候了。有些小朋友捏出了霸王龙；有些小朋友捏出来人物造型；有些小朋友造出了自己喜欢的小花。小朋友们还积极地向自己的好朋友介绍自己的作品，互相交换来看。整个教室都是小朋友的欢声笑语。

粘土课旨在通过好玩的粘土捏成不同的形状来让小朋友们认识到日常物体在形态上色彩上怎么在我们小朋友们手上被制造出来。这不仅培养了孩子们对大自然以及社会的美的感知，还通过自己动手制作作品来增强孩子们的自豪感以及自信心。粘土课的加入添加了不一样的动手实践，增加了孩子们与生活美的接触，提升了美学能力以及感悟。多种形式的动手实践课也正回应了以劳为本的思想，通过拉近孩子们与生活的距离并发现生活的美好从而激发他们积极向上的劳动意识，真正做到以劳动为荣。粘土课促进了“美育“的发展，提升了五育课堂的观赏性以及创造性，是孩子们德智体美劳全面发展的一步。

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