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下乡日记·第四天

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:破浪社会实践队

今天是来到孟山小学支教的第四天,在这一天里我感到我生活与精神上的充实,但同时,我也感到了前所未有的挫败感,起因是今天我上了关于奥数的数学课,在我认为这些题目是非常容易懂的,学生应该是能够熟练掌握的,但在我进行讲课的时候,学生的反应却是出乎我的意料,教学的进程也不是那么能够顺利开展,总体来说,课堂的效果并不好。从中我也的到了一些启发:教学能否 顺利的进行要正确把控课堂纪律,面对不同的学生,要采取不同的教学方法,因材施教。至少要让学生能够安静的听讲,不扰乱秩序,影响其他同学。同时我也深刻反省自己,对学情的把握程度不够,对于学生的基础情况没有摸清,在选取教学内容上没有站在学生的角度上,而是以自己的视角看待问题的难易程度,忽视了学生的主体性。面对学生兴趣不高的情况下,不懂得如何活跃气氛,激发学生的学习热情,合理的利用好课堂中的每一分钟。为此,我感到自己的失败,也由此,下决心努力改进自己的教学方式。

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