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三下乡阶段性总结

来源:湖南师范大学马克思主义学院 作者:罗娇

今天是我跟着大部队来到塘渡口初级中学进行暑期的三下乡社会实践活动的第五天。经过这段时间跟大家的接触,让我学会了不少也成长了不少。因为今天调研组没有安排什么任务,所以接下来,我将从生活上、学习上、工作上这几方面来进行阐述我这几天的所得所获。

首先是生活方面,由于安排有些不到位,因此最开始的一两天是队里的小伙伴做饭的。我根本不会做饭,在家的时候连厨具都很少碰过,所以当初果断选择了以调研组组员的身份来到这个学校进行三下乡实践。但每次看到后勤组的同学在闷热的厨房为了大家的饭点忙得焦头烂额时,我就很想加入了这个队伍,后悔自己为什么不会做饭。而且,虽然是差不多的年龄。但伙伴们做的饭确实很美味,让我忍不住夸赞,其他人也会以添饭这个实际行动来表示对他们的认可。另一方面,在家总是睡软床的我,第一次睡在坚硬的木板上,而且,寝室里没有空调,风扇里吹出来的都是热风,晚上就像睡在了一个蒸笼里。刚开始总是有点不习惯,一点多还进入不了梦乡。但是后来慢慢习惯了,竟然觉得也没有那么难以忍受。有些话总是读过就当读过,很少认真去想,但是这次让我有了很深刻的理解,比如既来之则安之等。

在学习上,说实话,我并没有什么调研经验,甚至连查文献和总结整合都没有做过多少次,所以我对自己的工作不是很了解,也不熟悉操作。幸好同组的伙伴都非常友好耐心,会教我怎样做更好,从来不会催促,而是给了我足够的时间试错。通过这次三下乡,我坚信个人的能力会得到一个质的提升。另外,我也给学生们上了一节特色课。因为从来没有面对过学生,备课时间又很赶,说实话我的心里很忐忑,甚至可能比学生还紧张。教学组的学姐们非常负责,带着我做PPT ,给我传授一些她们的上课经验和备课方法,最后呈现的课堂效果学生们也非常感兴趣。

在工作上,我跟我的搭档们一起合作,坐在一起讨论工作怎样进行更好。教学组的同学们更是如此,上课的时候互相帮忙,下课的时候有时候有时间就在一块讨论一些上课的方法。基本上我们的交流都挺频繁的,不仅是各组内部,还有各组之间都会相互提供意见和建议。一开始,大家都有些迷茫,但随着交流越来越多,及时反馈,总结经验和方法,实践的效果有了很大的提升,这也让我们感到很高兴。

总而言之,三下乡的这几天让我得到了很多意想不到的收获。一开始还没来的时候我纯粹地以为就是各自搞各自的,基本上没什么交流,而这一点在这次三下乡的时候也让我彻底地醒悟了:任何活动都是建立在合作与沟通之上,只有这两方面打好了,其它才能有序地进行,否则,地基打不牢,高楼也得变危楼。一个团队必须加强交流才会有凝聚力,我们也不应该局限于自己的本职,可以在条件允许的情况下多尝试不同的工作,各行所长,将团队建设得更好。

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