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湖北学子三下乡:乡村振兴更在振“心”

来源:湖北第二师范学院 作者:郭靖雪

习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信强调:“党的二十大对建设农业强国作出部署,希望同学们志存高远、脚踏实地,把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴衣本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业,为加快推进农业衣村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。”2023年7月3日,湖北第二师范学院“志远”志愿服务队来到湖北省黄冈市英山县百丈河村,开展有关心理健康的社会调研活动,深入基层一线,贴近乡村,以实际行动助力乡村振兴。

随着国家系列扶贫政策的实施,公众对留守儿童的关注越来越多,素质教育逐步深化,心理健康问题愈发受重视,留守儿童因为缺乏父母必要的监督和关爱,存在学习主动性偏低,感情脆弱、缺乏自信、自卑心理加剧的现象。志愿者们为留守儿童开展了一堂关于认识心理健康的讲座,帮助他们正确认识自己的心理。关爱留守儿童是一项长期艰巨的任务,作为大学生志愿者,应充分发挥自身优势,做出青年大学生应有的贡献,同时为他们送去关爱、传播知识、拓宽视野、提供力所能及的帮助,为乡村振兴、人才振兴不断贡献青春力量。

乡村作为我国人口构成的主体区域,随着老龄化程度的加深,对老年人群的生活提出了重大挑战。与年轻人的压力和抑郁不同,老年人的精神卫生有其独特性。人老了,不仅是社会角色有了变化,对人生的看法和见解均有所改变。当岁月变迁,老人的心理会在一定程度形成落差,以致于出现影响老人心理健康的疾病。志愿者们走访到老人的家中,详细了解他们的日常生活、身体状况、心理需求等情况,大多数孤寡老人认为村委会的关爱度较高,但也存在部分老人对于村委会服务不够满意的情况。有不少孤寡老人生活上存在较大的困难,精神状态不佳。这老人在农村的生活确实很难,他们缺少关爱、缺少陪伴,我们需要用行动去关心他们,陪伴他们,让他们的晚年生活有温暖。

基层是党的执政根基,也是层层压力传导的终点。村支书王金初提到,百丈河要建设成“走进百丈村,茶叶绿茵茵,楼房如林立,富裕又文明。”的和美乡村,任务还任重而道远,基层工作者们还存在一定的困难。愿者们了解到,作为治理体系的末端,基层干部肩负着繁杂多样的工作,“忙”和“累”成为一种工作常态,以致不少基层干部在身体上劳累不堪,在心理上疲惫无力。关爱关怀基层干部要注重工作上的支持、物质上的保障、心理上的关怀、生活上的关心。要坚持以人为本,高度重视基层干部的价值、权益,关注他们的工作、情感和期待,努力创造条件提升基层干部的工作生活满意度。

如今的百丈河村,早已从昔日贫穷落后的小村庄,发展成为英山当地远近闻名的“产业村”、“特色村”、“实力村”。百丈河村在综合文化服务中心的基础上建立了村新时代文明实践站,进一步完善了包括理论宣讲、政策宣传、教育服务、文化服务、科技与科普服务、体育健康服务、乡村文明建设等等功能,通过一些群众喜闻乐见的服务活动,提升村民的精神文化水平。新时代乡村振兴更要振“心”,坚持守正创新,弘么扬新风正气,推进移风易俗,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,让文明新风为乡村振兴插上精神羽翼。推动精神文明建设,久久为功。

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