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E行天下—小水滴公益联盟社会实践团授课第三天

来源:山东理工大学计算机科学与技术学院 作者:苗清源 孙萌萌 王

E行天下—小水滴公益联盟社会实践团授课第三天

随着连续两天的授课,同学们与老师熟络了许多,之前的生疏,害羞,随着一声声老师好,同学们好,追渐变的消散,老师们也逐渐熟悉起了这些可爱的小朋友,老师们为了激励学生,自费买了许多的糖果和小零食,作为课堂表现积极的学生的奖励。学生们有的自带了糖果,也拿出来和老师们分享。师生关系,本质上是一份你我双方都愿意的情况,老师愿意将自己的所有本事交给学生,学生愿意听老师讲授知识,愿意尊重老师,学习知识,学习道理,即使学生学习不尽人意,进入社会,也有一技傍身,知道社会运转的逻辑,可以更好的适应我们的社会。

小水滴实践团本质上就是为了学生们的身心健康,而不是单纯的为了学习。学习是我们通往成功路上的敲门砖,但是为人的道理,才是我们作为社会主义接班人的必备条件,人无信不立,人无礼,无以立也。社会上需要的条件不是学习的知识,而是学习知识的能力。我们学习数学不是为了考试,而是数学可以培养我们的思维能力。这样,学生和实践团的老师们才能一起度过一个快乐的暑假。

小水滴社会实践团队,一方面教书,一方面教授孩子们一些基本的道理。学生们学习起来也就没什么压力,与之相符的,老师在教授知识的时候,小心翼翼但不畏手畏脚,自信大胆的教授自己所知道的知识。

第一作者:苗清源

第二作者:孙萌萌

第三作者:王梦楠

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