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低碳生活驻心间,绿色发展焕新颜:福建师范大学 “绿动榕城”实践队为实现“双碳”目标注入

来源:福建师范大学环境与资源学院 作者:许洋洋

习近平总书记强调:“要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局,拿出抓铁有痕的劲头,如期实现2030年前碳达峰2060年前,碳中和的目标。 ”在福建福州,7月11日至7月12日,福建师范大学环境与资源学院“绿色榕城”暑期社会实践队赴天元社区鼓楼国投白玉兰托育园开展低碳科普宣传活动,前往福建省节能中心参与以“凝聚治水合力,共建幸福河湖”圆桌交流会和参观双碳展示馆为主题的实践活动。

汇聚绿色低碳的全民力量:实践队深入社区

隐隐青山,迢迢绿水,低碳关系着人与自然的这份和谐,接力生态建设,打造绿色生活任重而道远,需要我们久久为功。由此,7月11日上午,“绿动榕城”志愿服务队深入天元社区鼓楼国投白玉兰托育园,以“低碳·固废”为主题,环保科普为核心,开展了一次意义非凡的践行绿色低碳理念的宣讲活动。

“小朋友们,指甲刀属于什么垃圾呀?”

“老师,我知道,是可回收垃圾。”

“那果皮属于什么垃圾呀?”

“厨余垃圾。”

……

在和熙的微风中,在和小朋友们的一问一答之间,实践队队员们开始了低碳环保科普课程。

科普课堂上,实践队队员们通过课件讲解、视频播放、互动提问的方式,带领小朋友们逐步了解垃圾分类的必要性以及垃圾分类的投放指南等内容。课堂中,队员们与小朋友们积极互动,鼓励他们主动思考,进一步激发了小朋友们们对节能环保和低碳生活的浓厚兴趣,让他们更加深入地认识到个人的环保行为对大自然的重要性。

随后,小朋友们参与了手绘地球村,亲手填涂自己心中地球的模样,小朋友们也在寓教于乐的过程中锻炼了手脑能力,加强了保护地球的想法。同时,实践队队员组织了定点宣传科普活动,围绕“低碳·固废”的主题,通过套圈小游戏的形式进一步加深了小朋友们在科普课堂上所学习的知识,进一步加深了对节能环保和低碳生活的理解。

谢子骏小朋友自豪地跟其他小朋友说:“我非常喜欢今天的课程,你看我的地球多么美丽!”

“孩子们对于科普小课堂、手绘地球村非常喜爱,而且这个过程中能够认真学习、讨论,拓宽儿童科学视野,传播科学理念,我们希望这类活动能多多开展。”参加活动的家长李先生说。

这场充满活力的低碳环保宣讲活动,给鼓楼国投白玉兰托育园的小朋友们留下了难忘的记忆,并在心中播下了一颗颗小小的环保种子,定将在未来绽放出璀璨的绿色之花。

以系统观念推动绿色低碳发展:实践队参观双碳展示馆

为贯彻落实习近平总书记关于实现碳达峰碳中和、绿色低碳发展的重大战略决策,宣传和推动经济社会发展全面绿色转型,传播低碳生活方式,在全国低碳日——7月12日,福建师范大学环境与资源学院“绿色榕城”暑期社会实践队前往福建省节能中心参与以“凝聚治水合力,共建幸福河湖”圆桌交流会和参观双碳展示馆为主题的实践活动。

在圆桌交流会上,我院副院长苏玉萍教授在发言中提出了为什么建设幸福河湖、建设怎样的幸福河湖、怎么样建设幸福河湖三个命题,并希望福州河湖建设能更好地满足人民日益增长的美好生活需要,让“幸福河湖”建设更好地服务美丽中国建设和乡村振兴战略,以呼应碳达峰,碳中和的主旋律。

参观展览的过程中,在讲解员的带领下,实践队队员从一碳究竟,发展脉络,双碳现状,碳循新生,零碳空间,碳究技术,碳循未来,节尽所能,拥抱双碳等板块感受福州市在零碳时代的绿色缘起、绿色振兴、绿色成果和绿色未来。通过宣传片、沙盘、立体屏幕、展板等多种形式,讲解员向大家解读习近平总书记碳达峰碳中和的重大战略决策,福建省政府、福州市政府在推动产业结构和能源结构调整方面的行动计划。参观过程中,同学们认真聆听,了解到福建省可再生能源的发展历程,掌握到新能源技术在学校、农村、工业企业、住宅等方面的应用案例。

据悉,针对双碳目标,福州市用创新思路造福一方百姓,实施绿色低碳生活方式引领行动、实施新能源产业促进行动,利用碳达峰的福建优势:新能源基地和生态碳汇基地,将在率先达峰进程中培育先机,化约束为机遇,发展控碳先进生产力,引领控碳工作构建新发展格局。

实践队队员阮爱琴表示:通过此次活动,她对双碳 目标有了更加全面的认识与了解,将在日后生活中学好环境知识,为双碳目标贡献力量。至此,本次活动圆满结束。

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