在五月份，我成功加入“优师”支教团，并对此感到十分荣幸，而近日，我们也初步完成了三下乡的前期培训。
怀着憧憬期盼的心情，跌跌撞撞的我开始了对这个团队的了解。这虽然是一个仅仅拥有一岁年龄的新生儿，但是它仍旧带给了我们许多宝贵的经验。起初，我也是不了解它的，准确来说只是知其表面，它是一个很风光的团队，直接和“优师计划”挂钩，有着政府的支持，是受不少人欢迎的，上一届的三下乡也是为其打响了名气。但是我心里仍旧怀有一点的惴惴不安，害怕三下乡的条件可能会不尽人意。
随着培训的进行，我对“优师”支教团发生了改观。首先是生活条件方面，相对学校来说肯定是不足的，但是相对其他的支教团就算得上是好的了，虽然在炎炎夏日里没有空调，但是也不缺乏冰镇可口的大西瓜；虽然没有大床单间，但是却干净卫生，住的安心；虽然吃不到山珍海味，但是却经济划算又健康。固然是没有那么优质的生活条件，但是却让人有一种暖暖的感觉。而且这也正符合了我们“三下乡”中的“乡”字，正是此环境才会磨炼人，正是有此，才会有我们活动的诞生，正是因此，才能体现我们活动的意义。
还有一点是非常让我佩服的，就是学长学姐们在给我们讲述三下乡生活的那种状态，无论是从说话技巧还是内容上都是十分好的。就如今的我而言，是做不到没有稿子还能像学长学姐一样侃侃而谈的，这不仅是表达能力的提升，也是应变反应的提高和胆量气度的增加。这是在“三下乡”的过程中所磨炼出来的，是这个活动与我们而言的意义体现。而从说的内容，又可以让我们体会到在教学这一行业里，我们不能只从理论知识上去了解，还得从实际出发，在教学的细节上，有很多东西是书上所没有的，而获取他们则要在我们亲身经历，实打实的进行教学了之后才会理解和懂得的。
再之后让我印象深刻的就是出征仪式，那时候，我们班参与团队的同学去帮忙布置了现场，就布置和老师指导来看，这就是非常重要的，无论是从美观简洁方面还是招待方面都是如此。我们团队的出征仪式引来了很多校领导的参加，他们发表讲话，激励我们，他们坐镇前方，鼓舞我们。在出征仪式上，我深刻体会到参加2023年“优师”支教团丹江口夏令营是我做出的一个多么正确的选择。众多重量级领导到场，给予我们厚望，让我感到我肩上的任务是重大的，我们应该挑起担子，担起这重任，将我们的爱意传达！
图为出征仪式大合照。通讯员 骆燊供图
之后的时间里，我们支教团的成员在期末之后留校备课，为支教做好充足的准备，我们按照自己所教的科目，综合考虑学生的年龄，生活环境和地方特色，进行德智体美劳各方面的教学，我们各司其职，准备好需要的教具，预想我们如何上课如何进行教学，最重要的是如何将我们心中的爱意传达给学生，如何教导学生成长为德智体美劳全方位发展的好孩子。
图为“优师”支教团全体成员集体备课。 通讯员 冯诗涵 供图
支教的意义不仅仅是知识的传递，更是爱的传递，是相互之间的陪伴与治愈。我想在支教这一条路上向前走远发光发热，点亮孩子的希望，传递我们的爱。感谢与“优师”支教团的相遇，让我这个暑假可以为爱发光，热情似火！（通讯员 何娟）
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