今天早上在初中班担任了历史课的助教,一开始让我有些气馁,因为到了八点准时上课的时间,班里仅仅来了两名学生,过了将近十分钟班里才八名同学,让我很不是滋味,到最后这节课还是有许多同学没来,对比小学那边,很明显地感受到初中班的积极性不高。我在思考,对于他们而言,是真的不喜欢学习,还是受周边同学、学风的影响,随同他们一样不来上课,还是我们三下乡实践队在哪些方面有所欠缺。或许这些原因都存在吧,我们只有尽可能做到更好,更可能了解学生的需求,加强和学生们的沟通。但是也有让我感到欣慰的同学们,他们坐在前排,全程看着黑板,认真听着老师的授课,不交头接耳,也不会随意进出课室,有一位同学在老师说今天的课就上到这里时,发出惊叹,说:这么快!他是全神贯注地听讲,不觉得上课难熬,甚至觉得“快”,这部分同学对知识有着渴望,让我明白,我们要做好自己的工作,认真对待每一节课,不辜负他们的对知识的渴求。
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