2018年9月习近平总书记在全国教育大会上提出劳动教育,其内容是“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的人才培养目标。为贯彻新时代党的教育方针,在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣,在7月11日我们实践团队与学生们一起开展了劳动教育。

图为支教队员在进行锄草活动 马琳莉摄

图为支教队员在进行锄草活动 马琳莉摄
7月11日早上,实践团队队员迎着晨曦的第一缕阳光,在方铺小学的实践田进行了锄草活动。在团队队员中,有一些队员以前从来没有拔过草,翻过地,对于他们来说,这次的锄草活动是一个全新的体验,在校长的讲解与指导和做过农活的队员带领下,我们锄草的效率大大提升,很快完成了这项活动。
之后,我们将学校分成四大区域,各班班主任组织各班同学捡绿化带的垃圾。在捡垃圾的过程中,同学们说“老师,这里面的垃圾也太多了吧,好难捡啊”“老师,我以后再也不乱扔垃圾了”“老师,我们把垃圾捡完了,看起来干净多了”,他们通过这次活动认识到了捡垃圾是不对的行为,也感受到了劳动的艰辛,体会到了通过劳动带来的幸福感。

图为学生在捡绿化带里的垃圾 彭佳欣摄

图为学生在捡绿化带里的垃圾 彭佳欣摄

图为学生在捡绿化带里的垃圾 彭佳欣摄
下午最后一节课,支教老师带领一、二年级的小朋友进行了采摘葡萄活动,在活动结束之后,他们主动清扫了地面的垃圾。

图为一、二年级同学在进行采摘葡萄活动 彭佳欣摄

图为一、二年级学生进行采摘葡萄之后清扫地面垃圾 彭佳欣摄

图为一、二年级学生进行采摘葡萄之后清扫地面垃圾 彭佳欣摄
随着社会的不断发展,劳动教育的意义越来越重要。它不仅有助于培养学生的劳动技能和素质,还能促进学生的全面发展,让学生体会到劳动的价值和意义,树立其正确的劳动观念和价值观,在之后,我们要更加注重学生的劳动教育,逐劳动之光,促少年成长。
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