探纸船承重实验，育学生科学素养

2023年7月10日上午，岭南师范学院“棋缘”社会实践队于雷州唐家镇杜陵小学开展了以“探纸船承重实验，育学生科学素养”为主题的科学课程。本次课程由刘思彤主持，她带领三十余名学生共同探索了纸船设计和承重性能，为学生们带来了一次独特的科学学习体验。

课堂伊始，刘思彤向学生们详细介绍了纸船承重的原理和相关知识，在通过理论知识的学习后，学生们就开始了实践操作。刘思彤提醒学生们要注意纸张的折叠技巧和船体的结构，以确保船体的稳定性和承重能力。学生们积极参与，纷纷尝试不同的折法和设计，创造出了各种精美的纸船。

在完成纸船的制作后，刘思彤给学生们提供了几个不同的测试环节，以考验纸船的承重能力。首先是在水中测试，学生们将自己的纸船放入装满水的容器中，观察船体稳定与否。接着是负重测试，学生们用小石头等物品逐渐增加纸船的负重，观察船体是否能够承受住负重。

测试环节结束后，学生们便进入了本次课程的重头戏——纸船承重比赛。全班学生被分成了几个小组，每个小组在比赛中展示了他们精心设计的纸船，在加入额外重物之后，观察纸船是否能够顺利承受重压及记录承受重压的时长，时长最长的小组获胜。比赛最后，所有小组的小船均能顺利承受重压并坚持较长的时间。这一比赛充分展示了学生们在纸船设计和构造方面的出色理解能力和创新思维。

比赛期间，小组成员们也上台发表了精彩的发言，他们分享了自己对纸船承重实验的思考和感悟，还发现了纸船的稳定性和承重能力与船体的结构、折叠技巧以及纸张的质量等因素有关，鼓舞了在场的同学们追求科学知识和继续实践的动力。

本次纸船承重实验课程中学生们通过亲身实践，在乐趣中掌握了纸船设计的技巧和要点，并对力学原理有了更深入的理解，不仅帮助学生们学习到了折纸技艺，还培养了他们的观察力、动手能力、团队合作精神和科学素养，为乡村学生的学习和生活注入了新的活力。

“棋缘”社会实践队的纸船承重实验课程为学生们提供了一次难得的学习机会和成长经历。通过创新的实践方式，学生们在轻松愉快的氛围中培养了探索精神和动手能力，相信这样的实践活动将会成为学生们难以忘怀的经历，为他们未来的学习道路提供一定的参考价值。探纸船承重实验，育学生科学素养

2023年7月10日上午，岭南师范学院“棋缘”社会实践队于雷州唐家镇杜陵小学开展了以“探纸船承重实验，育学生科学素养”为主题的科学课程。本次课程由刘思彤主持，她带领三十余名学生共同探索了纸船设计和承重性能，为学生们带来了一次独特的科学学习体验。

课堂伊始，刘思彤向学生们详细介绍了纸船承重的原理和相关知识，在通过理论知识的学习后，学生们就开始了实践操作。刘思彤提醒学生们要注意纸张的折叠技巧和船体的结构，以确保船体的稳定性和承重能力。学生们积极参与，纷纷尝试不同的折法和设计，创造出了各种精美的纸船。

在完成纸船的制作后，刘思彤给学生们提供了几个不同的测试环节，以考验纸船的承重能力。首先是在水中测试，学生们将自己的纸船放入装满水的容器中，观察船体稳定与否。接着是负重测试，学生们用小石头等物品逐渐增加纸船的负重，观察船体是否能够承受住负重。

测试环节结束后，学生们便进入了本次课程的重头戏——纸船承重比赛。全班学生被分成了几个小组，每个小组在比赛中展示了他们精心设计的纸船，在加入额外重物之后，观察纸船是否能够顺利承受重压及记录承受重压的时长，时长最长的小组获胜。比赛最后，所有小组的小船均能顺利承受重压并坚持较长的时间。这一比赛充分展示了学生们在纸船设计和构造方面的出色理解能力和创新思维。

比赛期间，小组成员们也上台发表了精彩的发言，他们分享了自己对纸船承重实验的思考和感悟，还发现了纸船的稳定性和承重能力与船体的结构、折叠技巧以及纸张的质量等因素有关，鼓舞了在场的同学们追求科学知识和继续实践的动力。

本次纸船承重实验课程中学生们通过亲身实践，在乐趣中掌握了纸船设计的技巧和要点，并对力学原理有了更深入的理解，不仅帮助学生们学习到了折纸技艺，还培养了他们的观察力、动手能力、团队合作精神和科学素养，为乡村学生的学习和生活注入了新的活力。

“棋缘”社会实践队的纸船承重实验课程为学生们提供了一次难得的学习机会和成长经历。通过创新的实践方式，学生们在轻松愉快的氛围中培养了探索精神和动手能力，相信这样的实践活动将会成为学生们难以忘怀的经历，为他们未来的学习道路提供一定的参考价值。

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