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以人促教,以心育人

来源:湖北第二师范学院物理与机电工程学院 作者:张仕杰

千里烟尘书香近,异乡耕耘报国情。7月9日,我怀揣着希望与憧憬,从武汉出发前往去鄂州市,随着湖北第二师范学院星野志愿服务队一起来到鄂州市鄂城区镜园社区开启我们为期21天的支教之旅。期待将我所学奉献与当地的孩子们,和他们共同度过一个美好、快乐的暑假。

意气风发,心中期待

在与鄂州市的各位领导进行对接简单结束只后,我们一行6人便来到了镜园社区。一路上烈日炎炎,太阳不断烘烤着这座城市,但当我从社区高处往下眺望这时,一汪清澈的湖水正如这个社区名字似明镜一般宁静澄澈,我的内心也随之平静下来。我不禁迫切的想知道这座建于湖上的现代化都市又会孕育出怎样的孩子呢?社区工作人员也积极的配合着我们工作,在我们不懂时也向我们提供着帮助。社区的设备十分齐全,图书室、滑滑梯、围棋室等场所应有尽有,还有丰富多彩的科学科普实验器材以及书图画作。我更加好奇了在这种如此重视教育的社区环境中,这里的孩子得有多么优秀啊?我能否胜任他们的老师呢?我心中涌现一种惶恐。但当我一个个给家长打来电话询问是否可以准时接送时,家长一声声赞同的声音再一次让我重拾了信心,对啊,既然家长如此支持我又何须惶恐,怎能不全力以赴呢?当夏天的红日再次从湖边升起,我再次来到这个熟悉的社区,迎接孩子们的到来。

图为镜园社区的科学器械 江金阳 供图

7月11日早上家长们如约带着他们的孩子一个个到来,孩子陌生的脸庞下是止不住的笑意,眼瞳下满是好奇与自信。家长也与我们积极配合,给我们讲着他们的”神兽”性格是如何如何。我心中暗笑这水一般的家长也对自己的孩子如此恼火。随后,我便带着这群孩子走上楼,到达教室。我们的开班仪式也随之开始。

循循渐进,双向奔赴

在孩子们没有完全到齐之时,我发现先到达的孩子们都井然有序的乖乖坐到前排,开始书写他们的暑假作业。但我问及他们暑假作业是否很多时,他们大多都摇摇头,说他们早在上这个托管班时就已经写完大多数作业了。我为此感到震惊,这里的孩子们都这么乖吗?

当孩子们来齐之后,我们也随之进行了简单的自我介绍。接下来就轮到这群孩子的表演了,虽然孩子们还是有点腼腆,但他们仍然出色的完成了他们自己的任务,而在选组长时,一些刚刚已经熟络了的同学也开始主动申请成为组长。一瞬间,孩子们给予我无限的满腔热情,小小的身躯也给予了我无限的力量。孩子们这些踊跃的表现再一次激发了我的教育热情,也使我能够以更加充满斗志的姿态来迎接孩子们。而在这第一天,孩子们出色的表现也激励的我,我无比期待明天我的正式讲课。

图为大学生志愿者进行自我介绍 江金阳 供图

愿以微光,予以明亮

再次望向这片湖泊,我更加坚定了我以教育事业为最终目标为社会做出贡献的决心,我愿意将这份爱与力量进行传递“希望家园”活动是一次意义非凡的经历,它让我明白了教育的力量和志愿者的重要性。我深感自豪和幸福,能够参与其中。通过这次活动,我不仅和孩子们建立了深厚的友谊,也收获了感悟和成长。我相信,只要我们用心去做,每一个人都可以成为社会的希望,为社会的发展贡献自己的力量。

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