(通讯员 赵康成)画是无言之诗,诗是有声之画。作画作诗都是艺术的载体,运用五彩斑斓的颜色,作出精彩纷呈的画作。志愿者引导同学们使用绘画工具和材料,让同学们将自己对四季的想象转化为可视化形式,创造出独特的作品。同学们的创造力果然非凡,有的同学将春季画成剪刀,只因“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”,有的同学将夏季画作游泳圈,秋季画作麦穗,冬季画作雪人等等,同学们的想象力让志愿者大吃一惊,对同学的表现十分惊喜,十分满意。随后志愿者让同学们把四季图画在一棵树上,展现四季更迭的景象。课堂上时不时有同学在给志愿者展现自己的作品,同学们都十分骄傲,非常有成就感,同学们有不懂的色彩应用,志愿者也耐心教导同学们。五彩课堂氛围十分融洽,同学们乐在其中,感受艺术的魅力,画作的新奇。在课堂的最后,志愿者告诉同学们,在生活中,有新的感触,新的灵感时,可以画画来享受创造的乐趣,表达自己的想法和情感。

图为同学们在志愿者的指导下画出心中的四季。

同学们认真作画,运用色彩绘图。

同学们认真为自己的画作上色,沉浸在自己的艺术世界之中。

同学们展示着自己手工制作的纸片小狗。
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