为积极弘扬中华优秀语言文字文化，并将推广普通话活动深入偏远地区，让孩子们感受朗诵经典的魅力，培养个人自信心，7月10日，湖北第二师范学院暑假三下乡“红船行志愿服务队”给孩子们带来了一堂受益匪浅的红色经典朗诵课，希望通过这次活动，能让孩子们将一腔情感读出来，满怀爱国诵出来，将红色基因代代相传，将爱国之心落到实处。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝——天——阙——。”课程开始的时候，老师给同学们播放了电影《满江红》中秦桧朗诵的一个片段，同学们看得聚精会神，不少同学情不自禁地开始跟着读起来，在电影剧情的感染下，全班同学不约而同地大声诵出了《满江红▪写怀》的最后一句。这时，我告诉同学们，这首词写自爱国诗人岳飞的著名诗作，表达了岳飞满腔滚烫的爱国之情，而大家刚才不由自主地朗诵起来，就是被电影中的人物朗诵所感染，这就是朗诵的魅力，是红色爱国经典诗篇的无穷魅力！
红色引领，“声”生不息。红船行志愿服务队在政策指引下，不断深化内在动力，大力弘扬红色文化，用语言文字的力量继续推进乡村振兴和红色景区的发展。我时常在想：到底什么是爱国呢？袁隆平院士培育杂交水稻造福人类是爱国，张桂梅将爱与希望传递给每一位大山女孩是爱国，亚洲飞人苏炳添站上领奖台为国争光是爱国，我想说的是：拳拳爱国之心出于同源，但我们爱国的方式无需全然相同。就如歌德曾说：“我们为祖国服务，也不都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。”或成为一名军人，以血肉之躯铸就守护国家安定的铜墙铁壁；或是选择做“蜡炬成灰泪始干”的辛勤园丁，呵护祖国未来的花朵；亦或是我们就是一名普普通通的学生，那我们就好好学习，努力增长知识去报效祖国。我们大可不必拘泥于形式，只需要发挥所长，身体力行，每一股小小的力量汇聚在一起，便能让我们的祖国越来越美丽。
“希望之光”推普振兴耀未来。语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁，而普通话作为我国的国家通用语言，是助力乡村振兴的主体和核心。在课堂上，我给小朋友们带来了《西江月▪夜行黄沙道中》这首词，带领着他们逐字逐句地理解，一句一字地正音，“下阙作者找到了茅店，那我们朗诵时是不是就要带有一种惊喜的情感呀？”在理解完作者的情感后，果然，再次朗读时，孩子们读得就更加有韵味也更加咬字清晰标准。普通话是消除语言隔阂，促进社会交往的一道重要的桥梁，我国作为多民族、多语言、多方言的人口大国，更是需要去推广普通话来帮助乡村振兴，增强中华民族凝聚力。
“道虽学不行不至，事虽小不为不成”，作为即将踏入社会的新时代青年学子，青年们不应该只局限于眼前的事物，更应该放眼于时代和广阔的农村，学好专业知识，并不断强化对新事物的学习和接受能力，学有所长，学以致用，以自身的力量助力乡村振兴和社会发展，以语言文字的力量帮助这里的青少年了解大山外面的世界、讲述大山深处的故事。而我们作为三下乡志愿服务团队，更应担负起这个责任与使命，为推广普通话贡献绵薄之力，为乡村振兴奉献青春之力。（通讯员：陈怡帆）
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