岭南师范学院“自强之心”实践队:动手动脑,实践出真知
作为一名大学生志愿者,我有机会参与支教手工课程,教授少儿手工技巧。在这段时间里,我收获了很多宝贵的经验和心得。
首先,手工课是一门非常有趣和富有创造力的课程。与其他学科相比,手工课更注重学生的动手能力和创造力的培养。在教授手工技巧的过程中,我发现学生们特别喜欢亲自动手去制作手工品,通过自己的努力和创造力创作出独特的作品。我鼓励学生们发挥想象力,设计和创造他们独特的手工作品,这样能够培养他们的创造力和自信心。
其次,手工课能够培养学生的耐心和细心。手工制作需要学生们耐心地进行每个步骤,细心地处理每个细节。在教授手工技巧的过程中,我强调了每个步骤的重要性,教导学生们细心观察和操作。通过这样的方式,学生们学会了耐心面对每一个困难和问题,同时也培养了他们细致入微的工作习惯。
老师正在教授同学制作花叶 (黄钰瑜 摄)
此外,手工课还能够培养学生的团队合作能力。在手工制作过程中,学生们通常需要合作完成一个作品。在课堂上,我鼓励学生们分组合作,通过协作和交流来解决问题。团队合作能够培养学生们的互助精神和分工合作能力,同时也锻炼他们的沟通和协调能力。
最后,手工课还能够培养学生的审美观和创新思维。手工制作是一种艺术形式,它能够培养学生对美的感知和欣赏能力。在手工课中,我鼓励学生们尝试不同的材料和工具,创造出独特的作品。通过这样的方式,学生们能够培养他们的创新思维和审美眼光。
老师正在教授同学制作花叶 (黄钰瑜 摄)
此外,手工课还能够培养学生的团队合作能力。在手工制作过程中,学生们通常需要合作完成一个作品。在课堂上,我鼓励学生们分组合作,通过协作和交流来解决问题。团队合作能够培养学生们的互助精神和分工合作能力,同时也锻炼他们的沟通和协调能力。
最后,手工课还能够培养学生的审美观和创新思维。手工制作是一种艺术形式,它能够培养学生对美的感知和欣赏能力。在手工课中,我鼓励学生们尝试不同的材料和工具,创造出独特的作品。通过这样的方式,学生们能够培养他们的创新思维和审美眼光。
http://www.dxsbao.com/shijian/571751.html
点此复制本页地址
为了更好地学习海霞精神,传承红色基因,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团于7月18日、19日晚七点半在洞头区实验中学举行了以“品味红色基因,学习海霞精神”为主……
吴佳怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为发挥学院医学生的优势,以寓教于乐的方式,充分让孩子体验医疗过程和诊疗过程,从而消除孩子对于医疗环境的恐慌。2021年7月18日,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实……
沈祎婷 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
开展社会实践活动是贯彻党教育方针的重要举措,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。而作为一支红色之旅暑期社会实践团,延续红色足迹,传承红色基因,成为了我们此次实践服务的……
涂晴 李佳妍 涂端凝 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
在党史动员大会上,习近平主席强调全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。为进一步开展党史教育工作,将革命精神深入基层,温州医科大学仁济……
王贝贝 涂晴 邵嘉怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为体悟海霞精神,理论联系实际,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团深入中国革命摇篮——温州市洞头区,在红色发祥地中受教育、长才干、做贡献,进行了为期12天的……
李佳妍 鲍璐瑶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为发扬青年风尚,传承红色基因,关怀、感恩和服务社区老人,7月13日至7月20日,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团先后于洞头区北岙街道暖心亭、大王殿村、东屏社区……
王紫颖 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
“没有共产党,就没有新中国。”回首建党百年来,中国社会经历了沧桑巨变。作为当代青年,我们应该把历史当作财富,深入党史研学基地——海霞学院,从革命先辈的手里接过历史的接力棒,……
王贝贝 李佳妍 吴佳怡 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团,开展了为期12天的党史宣讲实践活动,组织了一批“00后……
沈祎婷 涂晴 陶白文睿 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>