为推进非遗传承,亲身体会汉服文化的魅力,7月11日,河南财经政法大学公共管理学院“豫见洛邑文化”实践队成员走进河南省洛阳市洛邑古城,身穿汉服进行调研,为推动汉服文化注入强劲动能。
华夏五干年来历史悠久,文化博大精深,而在这历史长中有一个必不可少的文化—汉服文化。从“黄帝垂裳而天下治”始至明代,汉服一直在人类衣饰发展史上散发者最璀璨的光。汉服是汉民族传承干年的传统民族服饰,是最能体现汉族特色的服装。在几干年的时间里,汉民族凭借自己的智慧,创造出绚丽多彩的汉服文化。汉服,它有着飘逸的衣袂,严格的形制。汉服主要分为:曲裾、濡裙、袄群等服饰;主要特征是:衣领有交领,圆领,对襟直领,衣襟为右衽,隐结系带。而汉服袖园以应“天园”衣领交叠成矩形以应”地方”,背部中缝直至脚踝以应人道正直,天圆地方,洒脱飘逸构成汉服丰富的文化内涵和独特的气质。因此,我国自古被称为“衣冠上国”。自从2003年普通工人王乐天穿汉服上街,这一行为标志着汉服正式进入大众视线,掀起了一股复兴汉服的热潮。而此次调研过程当中,实践队员也身穿汉服进行调研,切身体会汉服文化的真谛。实践队员表示,汉服制作精美,穿着舒适,实践队员通过对汉服的兴趣,增强对传统文化的了解与认知,进而产生对中华文化的强烈自信。在深入调研中,实践队员了解到,洛阳“汉服经济”的走红,不仅展现了千年古都与汉服文化融合的独特魅力,也促进了文旅产业的复苏,还凝聚了国人的文化自信心和自豪感。汉服“风起洛阳“既满足了当下年轻人追求新奇刺激的心理,给了游客沉浸式感受古都文化和夜经济的良好体验,征服了游客的心;又打造了洛阳文旅结合的新经济业态,进一步促进了经济的复苏;还带动了中华优秀传统文化的繁荣与发展,增强了国人的文化自信,进而提高了国家的文化软实力。
通过此次对汉服的亲身体验和调研,实践队员纷纷表示愿意成为汉服文化的弘扬者,通过汉服文化向世界传播中华文明的优秀特质,增强我们的民族向心力和凝聚力。
http://www.dxsbao.com/shijian/571164.html
点此复制本页地址
7月22日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团的志愿者们在荷韵小学组织了一场特别的活动,让学生们为父母写一封感恩信。通过这个活动,实践团成员们希望让学生们更加深刻地体会到父母对他们……
潘佳鑫 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月22日,“圆梦”暑期社会实践团采用线上线下方式调研支教学生对红色文化的了解情况,旨在评估青少年对中国革命历史和红色文化的认知程度,以促进红色文化的传承和弘扬。在本次调研中,……
陈佳兴 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月22日,“圆梦”实践团在荷韵小学举行了一场别开生面的放飞梦想活动。在活动开始前,实践团成员鼓励学生们在纸上写下自己的梦想或者烦恼,然后在操场上放飞梦想,大声说出自己的烦恼。……
石正杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月21日,“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学的支教活动接近尾声,为了给大家留下更美好的回忆,实践团成员举办了一次盛大的欢送会。欢送会涵盖了歌曲大合唱和游戏互动活动等众多有趣的环……
夏彬 郭俊杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团的团队成员走进荷韵小学,为这里的孩子带来一堂不一样的科学实验课,为学生们带来了先进的科学知识。在这场课程中,“圆梦”暑期社会实践团成员……
王娟娟 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团在微山县荷韵小学组织同学们在国旗下进行宣誓活动并开展红色教育课堂。此次活动由团队负责人夏彬组织。首先,实践团成员先组织同学们到操场上国……
陈佳兴 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日,“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了一堂精彩的书法课。旨在向学生们介绍中国书法的悠久历史和艺术魅力,激发他们对书法的兴趣,并传承中华文化艺术。在这堂书法课中,实践……
潘佳鑫 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了美术课+摄影课+手工课课堂新模式,通过多角度开展拓展课堂。此次拓展课堂是美术、摄影、手工课的新组合。首先,实践团成员通过视……
郭俊杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>