上午的第一节课,我选择了与孩子们互动交流,让他们认识我,也给我机会了解他们。通过游戏和问答的形式,我与孩子们打开了话题,加深了彼此的了解。我试图了解他们的学习水平和兴趣爱好,以便更好地进行后续的教学计划。
在接程中,我主要着重于口才教学。我通过简单有趣的口才游戏引起了他们对本门课程的兴趣,并尽量采用了学生问答教学手段,帮助他们更直观地了解一些口才方面的知识。虽然他们的语言基础相对较弱,但孩子们充满了求知欲和探索精神,积极参与课堂互动,让我感到非常鼓舞。
中午休息时,我在学校食堂和孩子们一起用餐。和他们近距离接触,了解他们的生活环境和日常饮食。然而,孩子们仍然保持着乐观向上的态度,他们在有限的条件下充满了对未来的希望。
下午的教学继续进行,这次我带领孩子们进行口才课程。通过询问一些简单的语言技巧,锻炼他们的语言能力。孩子们积极参与,快乐地享受着说出来的过程,互相交流和帮助。看到他们脸上灿烂的笑容,我的心中涌动着无尽的成就感。
今天的支教经历给了我很多启示和反思。孩子们的单纯和坚韧让我深受感动,他们需要更多的关爱和教育资源。作为一名支教志愿者,我将继续尽自己的努力,希望能够给予他们更多的帮助和支持。
通过一天的课程,我感受到了学生们的热情和学习的渴望。我相信,在接下来的几天里,通过针对性的训练和个别指导,学生们的口才技巧会有显著的提升。我期待着与学生们度过这段时间,帮助他们发掘自己的潜力,提高口才表达能力,并且为他们的未来打下坚实的基础。
支教经历让我收获满满,充满了对未来的期待。我相信,在与孩子们共同成长的过程中,不仅会给他们带来改变,也将在我的心中留下深刻的印记。明天,我将继续全力以赴,用爱和知识点亮他们的未来。
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