“向梦行”社会实践队于7月9日正式开班，我们队伍共招收36名学生，开设了两个班级，上午我们队伍和另一支队伍的支教组一起向学生进行自我介绍，通过简单的自我介绍让小朋友大致了解这10天学些什么有趣的课程。
叶圣陶先生曾说：“教育是农业而不是工业。”对于这句话，我在之前不是很理解，直到今天我站在讲台上真正地向学生传授课程，才有了以下的理解：教育就像农业一样需要一个缓慢的生长过程，需要很长的一段周期，而不能像工业产品那样迅速出炉。孩子的成长不是一个工业产品的加工过程，不是批量生产，整齐划一，反而必须像对待农作物一样，不同的作物有不同的种植方法，每一颗种子，只要你用心对待，迟早会发芽。
当我站在1班的讲台上，看到这些稚嫩的脸庞，我的心情无比激动。我是1班微语之诵的明明老师，面对这些一二年级的学生，我的第一节课需要给他们解释什么是朗诵、朗诵与朗读和背诵的区别。我面临的问题是：如何把控整个课堂的氛围、如何将学生的注意力集中到我的身上、如何将课堂内容讲得简单易懂等等，希望能够给学生带来生动有趣的课堂。在课堂上，通过观看视频以及让学生背诵古诗词来对比朗读、背诵和朗诵的不同点，我发现有很多学生非常积极地回答我提问的问题，我的第一节课顺利地结束了。
我相信通过悉心栽培，学生能够茁壮成长。
http://www.dxsbao.com/shijian/570571.html
点此复制本页地址
今日浙江理工大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践团队七团二队将结束历时七天的社会实践。这一周，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
与前段时间不同，今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲，可以说是天大的好消息。在天公作美的条件下七团二队拉开了走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是理工桐庐小分队走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“三下乡”社会实践的第六天。与前段时间不同，今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲，可以说是……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排，今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状，……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是七团二队成员展开走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期社会实践的第五天。七月中旬的桐庐已经进入三伏天，芦茨村虽然依山傍水，但气温依旧十分炎热，这对团队成员进行实地调研是一大……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排，今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状，……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日七团二队将拉开“三下乡”暑期社会实践第四天的序幕。芦茨村依山傍水，富春江水清可以见底，是夏日乘凉避暑的好去处，不少游客慕名而来。团队成员随机采访芦茨村游客并分发问卷，在……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是理工桐庐小分队开启“三下乡”暑期社会实践的第四天。根据前两日的实践进度和行程安排，今日团队的主要任务是随机采访芦茨村游客并分发问卷，调查游客满意度状况并了解游客眼中芦……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
