对于大部分贫困山区来说,教具的购买是一件费时费钱的工作。于他们而言,这不仅仅是金钱的问题,更麻烦的是购买途径,因此为了提高课堂教学效率,充分发挥教具在教学活动中的重要作用,近日,安徽师范大学生科院赴芜湖小学期社会实践团队(双扶项目)聚焦该现实问题,在学习之余制作高中生物教材的相关教具,及时捐赠给有需要的学校或地方。
“苔花如米小,也学牡丹开”。作为大学生,学习虽仍是主要任务,但观察社会、了解社会、奉献社会更是我们责无旁贷的义务。世上可做可不做的事情是做不完的,永远要去做那些最值得做的事情。要充分发挥专业之所长,运用自己的专业知识助力乡村教育振兴,不断增强社会责任感和使命感,上好与现实相结合地“大思政课”。
图为队员制作植物细胞模型
图为队员制作有丝分裂模型
图为队员制作DNA双螺旋模型
图为植物细胞模型
图为教具制作留念合影
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“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”红色文化是中国共产党红色精神的载体,是中华民族的感情寄托。红色文化展现了革命烈士们的美好品质,唤醒人们心底美好的记忆,凝聚起人们为美好生……
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纵观五千多年的中华文明史,大家不难发现,只有“为有牺牲多壮志”,才有“敢教日月换新天”。在中国共产党的正确领导下,红色基因散发了它无限的魅力;在红色精神的熏陶下,数以万计的……
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新时代是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向全面建设社会主义现代化强国进军。新时代要完成更为……
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历史的车轮滚滚向前,红色的精神代代相传。一艘小船自黑暗中乘风驶来,为中华大地带来了希望与光明。如今,中国社会日新月异,综合国力不断提高,中华民族在党的带领下浴火奋战,逐步实……
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