为锻炼学生的语言表达能力,提升自信心,加深对文章的理解,培养形象思维能力和自我价值,7月10日,岭南师范学院“青里”社会实践队为织篢凤地学子开展了一门朗诵学的课程。
课堂伊始,梁家欣老师带领全班同学朗诵《悯农》,体会粮食的种植来之不易,明白要珍惜粮食,致敬袁隆平爷爷。接着,梁家欣老师就“什么是朗诵”这一问题展开讨论,学生们争先恐后地回答,争当回答第一人,争当回答最优者。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵;朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。然后,为增加课堂的趣味性,活跃课堂氛围,梁家欣老师以游戏的方式讲解朗诵的基本手段,将课堂推上高潮。随后以“接火车”的形式让学生练习《春晓》《咏柳》《九月九忆山东兄弟》等经典古诗,不断鼓励学生大胆朗诵,主动朗诵。最后,以师生共同朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》结束本节课。
课堂取得了很好的效果,学生们基本掌握了朗诵的四大手段,明白了停顿、重声、语速、句调的重要性。同时,学生们还纷纷表示这样子的课堂很有趣,很有魅力,因为在以往的课堂中很少有机会如此详细地拓展朗诵的技巧,也很少有时间可以不断地锻炼提升朗诵能力。他们希望“青里”社会实践队的支教老师们能在接下来的计划中加多一些能够提升技能的课程。
微风至,蝉鸣盛,希望“青里”社会实践队不忘初心,继续发扬不怕苦不怕累的精神,积极发挥自己的特长,兼顾学生的需要,为社会服务,把艺术气息播种到乡村。
http://www.dxsbao.com/shijian/569651.html
点此复制本页地址
7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>