（通讯员 汪菁垚2023-7-10）萤火虽微，但为其芒；萤火虽微，可照旷野。时光飞逝，不知不觉中暑调进程已过半，在经过上一周的支教实践后，萤火虫实践队的队员们都有了很大的进步。在夏日炙阳和蝉鸣中，萤火虫实践队第十天的支教工作拉开了序幕。
8时，萤火虫实践队第一小组陆续到达学校对面的南岳村公交站台，队长廖怡茵确定队员们到达后，一起坐车前往八泉社区。8时30分，队员们到达八泉社区，大家边准备课前工作边等待小朋友的到来。9时，学生们陆续到达教室，所有人签完名后开始正式上课。第一节课是语文课，由队员汪菁垚讲授“病句修改”专题，大家通过PPT和视频动画学习了病句修改的方法、步骤和类型，以及病句辨析技巧。通过举例子和师生问答的方法让学生积极参与到课堂中，充分调动学生主动性和自主思考的能力，最终达到了预期的教学效果。10时，由队员吴晓钰讲授第二节心理健康教育课，课程主题是“我的情绪我做主”。队员通过课件讲解、师生问答和接龙小游戏，带着小朋友们了解了情绪的种类和有关情绪的词语，让学生在轻松愉快的氛围中学会了如何控制自己的情绪。14时30分，学生们陆续抵达社区开始下午的课程活动。首先，队员胡雨蝶带着小朋友们学了一首英语儿歌，大家先观看英语儿歌的教学视频，然后队员教着学生一句一句地学唱儿歌，学生们先跟着教学视频齐唱，再跟着伴奏试唱，最后每个人站起来单独地唱。接着，队员吴晓钰教学生认识钟表。大家先观看动画初步了解了钟表，然后队员通过PPT详细的讲解钟表，带着学生看钟表、读时间，培养学生的观察能力。
用青春之名不断践行萤火精神，让爱心点亮他们的青春底色。一张张青春蓬勃的脸上，每一双眼睛里都熠熠生辉。有激动，是对新生活的向往；有坚定，是对新课堂的向往。我想这便是萤火虫实践队支教的初心和目的。
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