芜湖7月10日（本网讯刘坊琳）为探索数字化辅助工具在教学中的应用，安徽师范大学教育科学学院“全心全益赴源沃公司”本科生暑期社会实践团队开展了一次技术赋能教育的实践之旅。
技术赋能教育，创新改变未来
《教育信息化2.0行动计划》以来，促进信息技术与教育教学融合、推进教育公平和应用创新发展已呈雨后春笋之势，而以5G、人工智能、物联网、大数据等为代表的智能技术，将对教育模式改革和“互联网+教育”发展起到最为关键的作用。自从提出“智慧校园，互联网+”等信息化概念以各种形式落地呈现，本团队成员们作为教育技术学专业的学生要掌握策略，才能提升能力，达到媒体分享、多终端学习、课堂即时表决、可视化管理……，特别热门的是在智慧教室中，各种教学资源，无论是静态的图片、文档，还是动态的视频、音频等媒体，在教师的引导下，通过无线终端在交互式智能平板上方便地实现多方位、全面的即时分享，课堂教学信息触手可得。
一切操作尽在教师的掌握之中
技术的发展推动教师的进步，未来的教师需要将信息技术与学科教学深度融合，通过深入研学，探索信息化；解读教材，推进信息化；优化课堂，有效融合。为此，本团队于2023年6月22日开始至6月28日开展了为期7天的暑期社会实践活动，主要内容有源沃公司的培训班、科大讯飞的参观采访、南瑞实验学校的访谈及其他相关人员的采访，深入了解了企业服务对学校教育的影响以及企业对教育的服务过程与问题，围绕资源开发及供给现状、技术平台服务功能变化、技术平台与资源开发未来发展、技术平台与资源使用效果反馈四个维度对学校的领导、教师、学生和企业相关人员进行相关调研，具体形式有访谈、问卷调查等，并撰写调研报告、发布新闻稿等等。最后根据调研结果，从企业技术与教育发展、企业对教育的服务以及技术服务的发展这三个维度了解企业技术在教育服务中应用的现状并据此提出一些优化路径。
实践得真知
希沃（seewo）是视睿科技在教育领域的自主品牌。希沃诞生于2009年，是国内交互智能平板品类首创者。2012年-2022年，希沃连续11年蝉联中国交互智能平板行业市占率桂冠，是行业标杆企业。希沃用数字化构建美好教育，以教育数字化工具及服务提供商，用数字化的方式，成就教育中坚力量，服务好每一所学校，每一间教室，每一位师生，累计共有935所学校，45000名教师，630000位学生。同时，希沃还促进城乡教育均衡，除了帮助改善偏远乡村学校的环境外，还能给乡村老师带来更多教学思维上的启迪。2016年至2022年间，希沃公益行多次进行物资捐赠与教学帮扶双线并行的公益活动。
本团队部分成员于6月23日早上进行希沃白板交互式备授课工具初级应用培训，周璐老师介绍了希沃白板5的教学应用场景，围绕课前、课中、课后教学全流程进行教学工具讲解及线上考核。随后，介绍了多媒体技术在信息化教学中的应用，围绕信息化教学案例进行产品应用场景分析，增强了本团队成员的数字化素养与学科融合能力，如图1。
下午根据教学案例进行学习实操练习，掌握互动教学课件制作技巧。在这个过程中，本团队成员欣赏了很多老师在课件制作上的创新，如：植物大战僵尸版的英语分类，王者荣耀版的数学练习等来吸引学生的注意力，使得本团队成员能巧妙运用希沃白板原有的功能，真正做到了将技术与教育深度融合。最后周璐老师针对赛课场景进行课件美化进行讲解，告诉了本团队成员们赛课要求及美化小技巧，如图2。下课后本团队对希沃周老师进行访谈。
24号上午本团队成员利用昨天学习的希沃软件相关知识，以小学信息技术课程为主题，进行了课件制作，尽自己最大努力制作出精美的游戏化课件，最终成功做出一份探案游戏版的计算机组成教学课件。
下午进行集体备课，本团队成员被选上当小组代表上台说课并展示PPT，同学们对于制作优秀的地方不吝夸奖，对于不足的地方也积极提出自己的建议来帮助本团队成员数字素养的提升和完善课件，如图3、4。
24号晚上6点对弋江中学潘吉老师进行访谈。
25号早上周璐老师讲解知识胶囊的运用，主要是根据教学环节的差异化，提供多样性微课录制，包含微课学习数据收集、学情反馈、线上互动等环节。不得不说，知识胶囊能将课堂活动嵌入到微课中，深受同学们的好评。同时周老师还讲解了剪辑师软件的使用说明。然后，本团队成员结合Day2制作好的课件及教案利用知识胶囊或者剪辑师进行微课录制，如图5。
同时，本团队部分成员对南瑞实验学校谢老师进行访谈。如图6。
到了下午，周老师以抽签、抢答等方式展示某位同学录制好的微课课程，并以弹幕、评论等方式进行班级评选讨论，全员积极参与，真是其乐无穷。最后，由周老师和学校领导颁发奖品及结业证书，领导总结发言，并拍大合照留作纪念，真让人难忘呀！如图7。
近年来芜湖科大讯飞以“人工智能助力教育、因材施教成就梦想”为理念推出了一系列新技术、新产品，如双师课堂，缩小城乡教育差距，助力乡村教育振兴。26号下午本团队成员们整个实践团队来到了芜湖的科大讯飞公司进行访谈和参观，首先本团队成员们跟着技术人员来到一楼的展厅，展厅里摆放着各种Al+人工智能的产品及服务介绍，根据技术人员的介绍，本团队成员们了解到科大讯飞主要业务包括语音识别（ASR）、自然语言理解（NLU）、语音合成（TTS）、声纹识别、可穿戴及可视化技术、机器翻译等领域。公司的产品和解决方案广泛应用于政务、金融、交通、教育、医疗等众多领域，在人工智能产业链中占据重要地位。参观了展厅并且听了技术人员的介绍，本团队成员对王总进行访谈，认识到科大讯飞致力服务的行业面如此广泛，为社会各方面都做出了贡献，如图8、9。
之后本团队成员来到了一楼展厅进行红色视频的拍摄，最后大家集中在了一楼展厅前拍了集体大合照，如图10。
剩下的时间本团队成员主要任务是剪辑视频、编写调查报告。致此，本团队成员的暑期社会实践活动部分就圆满结束了，在此期间，本团队成员感受到了团队合作的魅力和小组成员间的互帮互助，受益匪浅，非常感谢这次暑期社会实践给本团队成员带来的宝贵经历。
结语
我国统揽世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际，习近平总书记指出，广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。新时代是年轻人的时代，当代青年一代是与新时代同行的一代，要把中华民族伟大复兴的历史责任担在肩上。而对于青年的发展，教育行业就起着至关重要的作用了。在党的二十大报告中指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。
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