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安徽学子三下乡:教育行业中企业服务的现状

来源:安徽师范大学 作者:郑喆芳

大学生网报芜湖7月9日电(通讯员郑喆芳)6月23日上午,安徽师范大学志愿者一行前往师范生数字素养暑期训练营学习希沃旗下软件的使用,并前往科大讯飞和源沃公司了解数字化工具,学习智慧工具如何服务更多的老师和学校,充分发挥信息化在教育行业中作为重要的辅助型工具的作用,为老师教学去做到具有减负提效的效果。

团队到达训练营的第一天,训练营举行了开幕仪式,周老师先介绍了希沃公司的产品及基础应用,之后讲解了各种基础功能,通过一线教师运用希沃白板的功能提升课堂教学效果的视频,吸引学生的注意力。包括橡皮、蒙版、重点标记、小游戏模板、课件模板以及各种学科辅助工具。

在学习的同时还要注重实践,利用希沃白板制作课件,加上特殊的课件,讲解指导教师指定的课程,制作完毕。同学们进入集体备课,互相点评对方的课件的优点和缺点,最后选择出小组的最佳作品上台展示,最后各组同学互相点评,选择最佳作品。在制作课件的过程中,我们对希沃白板的功能使用都更加熟练,在互相点评后,更加深刻的了解了自己课件的优劣。

第三天,我们进行了微课的制作,指导教师教导我们如何使用希沃公司的其他剪辑产品,知识胶囊和剪辑师,将游戏导入到视频中,增加趣味性;还可以生成客观或主观题,让同学们在观看微课时可以进行交互,在后台可以显示同学们完成题目的时间和正确性,准确的反馈各个学生的学习情况和学习态度。学习后依旧是实践,同学们基于前一天的课件制作微课,最后展示个人的微课,进行互相点评。

之后我们准备去科大讯飞,了解科大的最新技术以及在教育中的使用。科大讯飞以“人工智能助力教育,因材施教成就梦想”为理念推出了一系列新技术、新产品、如双师课堂,缩小城乡教育差距,助力乡村振兴。科大讯飞智慧教育提供了覆盖学校教学、教师发展、智慧考试、素质教育、自主学习等教育全场景的产品及服务,构建了智慧教育体系。为了了解其对未来智慧教育发展的设想,我们进行了相关访谈。在访谈过程中,我们了解了科大讯飞对教育的贡献。

教育数字化背景下,随着数字化教学辅助工具的广泛应用和不断创新,我们应当推动数字化技术与传统教育深度融合,加强科技人才培养,不断推动数字化时代教育的创新与发展,为人类的进步与发展做出更大的贡献。科大讯飞的成就不只是在教育领域,还包括汽车行业、城市建设、智能语音、自然语言理解、计算机视觉、人工智能等等方面,在讯飞的实践过程,让我们更加了解科技公司。

图为实践队在科大讯飞实践。通讯员 郑喆芳 供图

源沃公司以教育中坚力量为使命,在教育的信息化方面,源沃公司提供了一系列包括学校常见的或者能够见到的所有跟信息化相关的服务,例如设备管控,课堂互动工具,学生学习反馈等等。涉及软硬件各方面,其中最受欢迎的数字化服务要属培训介绍的希沃软件,它包含了课件资源,课件制作,课程录制,线上课堂等等,且目前软件使用率有七百多万接近八百万的教师群体。除此之外,源沃公司研发的一体机(交互智能平板),已连续12年市占率领先第一,全国覆盖率接近百分之五六十。

为了更好地迎接教育行业数字化服务的未来发展,公司将借助信息化,同目前教育行业现状、及发展方向、政策方向进行贴合,例如去年的信息化2.0,产品研发也会依据政策方向,帮助老师更好地进行减负提效,也包括课堂的精准教学,适应教育行业变革。

但是教育技术终究是一个工具,使用工具去激发学生内部学习动机是有限的,教育技术在教学中的融合的本质上都是提供资源、改善外部条件、做学生个性化分析等。要改善教育的模式,提高教育的效果还是以教师和学生为主,技术只能起到一个辅助的作用。王胜老师也表示作为企业是不会改变学校的教学环境或流程,企业主要是提供一些技术,帮助提升教学效率,更高效地做一些管理或教学工作,并不进行颠覆原有的教育模式。

图为实践队结束希沃训练营毕业合影。通讯员 郎雅婷 供图

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