探访美丽乡村 见证“八八战略”新气象
——赴李祖村“访聚美丽乡村 擎画振兴蓝图”实践团
2023年是八八战略“千村示范、万村整治”工程实施20周年。这个暑期，浙江工商大学环境学院的同学们，来到曾被中青网报道的“李祖慢时光，安放热爱与理想”的李祖村和森林氧吧杜村，通过参观、采访等方式，与村民们共同见证“八八战略”的新气象。
01
邂逅慢时光，沐浴文旅文化
6月25日，同学们来到本次探访的第一站——义乌李祖村。这个常住人口700多人的小村庄，集聚了53个文旅创业项目，文旅融合发展。面对焕然一新的李祖村，同学们决定首先采访村长，倾听李祖村的故事。
同学们首先来到了李祖村党群服务中心，采访到了李祖村村长，同学们针对现有的环境问题向村长提出了一些疑问，例如水质问题，村长表示村中一直都会相关技术设备监测水质情况，两委也十分重视村中的环境问题。
之后同学们采访到了全国人大代表、李祖村党支部书记方书记，书记对李祖村美丽乡村的建设经验、美丽乡村的环境治理问题等方面进行了大致的讲解。
“要创新，要学习，要多动脑子，长期做标兵，做乡村振兴示范村，不能满足于现状，要有危机感，永远要去做新的事物新的产业新的发展，”书记真诚地说，“…我们习主席说‘绿水青山就是金山银山’，我们要因地制宜地发展，既要保护好村里的自然风光又要保护好村里的产业发展。”
书记带我们来到村中，指着村中一些著名的建筑向我们回忆他们曾努力做的建设。村民们也十分热心，主动上前和同学们谈起了自己和李祖村的故事。每一个微笑，连带着激动兴奋的肢体语言，不由得让同学们感受到了李祖村对于村民而言的独特意义。
简单休整后，围绕着“访聚美丽乡村 擎画振兴蓝图”的主题，同学们向当地村民和游客发放了调研问卷，对李祖村的环境方面进行提问。
过后大家又一同参观了李祖村的文化礼堂、创客中心、生态洗衣房、电商服务站等。
在文化礼堂的展览厅里，在文字、图片、实物和现代化的声光电等手法下，李祖村八百多年的历史变迁、乡情乡貌、族规祖训、名人贤士，和现代建设的成就在我们面前展开。
历史浓郁的文化长廊诉说着李祖村的“前世今生”，丰富多样的活动室也让村民们各有所处，各得其乐。
在李祖村，生机盎然的不只是风景，还有一群充满活力的创客。近年来，李祖村不断提升村庄环境，吸引广大青年返乡就业、创业。在便利的交通与浓厚的人文环境下，李祖村很快招引了200多名各具特色的农创客，截至2022年底，李祖村农创客队伍累积带动消费500万元，带动村民人均增收2500元。
对于当地创业的商户，同学们也进行了采访。手工布艺商铺老板是第一批进来的商户，从18年发展到现在，乘义乌“小商品王国”之风，售卖手工布鞋。老板透露道，李祖村提供给商户政策支持，房租便宜，而且前面几年有免租期，也是因此，许多创业者进入了这个原本没有商业的小山村，寻觅创业之道。
面对新发展的电商文化，李祖村结合义乌小商品这一突出优势，在村内建设起了农村电商服务站，“电商”“直播带货”这些潮流，对于李祖村已不是什么新鲜事。
沿着石板路漫步李祖村，处处都有游客在打卡。谁曾想，李祖村曾经也是“脏、乱、差”的落后村。村长告诉我们，村两委决定先从整改村容村貌开始。从村口的小水塘入手，把小水塘改成生态洗衣房。“整改一开始，有很多村民反对的。”很多村民习惯了原来的生活方式，不愿意轻易改变。但是经过党员干部坚持不懈的宣讲，再加上生态洗衣服免费、卫生等优势，一段时间后，村民们也开始主动配合。
02
为更美乡村，我们献计献策
这次来李祖村，同学是带着“等离子催化-光电协同多途径灭活水中微生物”这一项目来的，调研之余，我们对李祖村的水质进行了检测，针对水中的pH，矿物质等含量进行了测定。同时还对李祖村的空气质量进行了检测。
之后我们将把数据带回实验室，结合专业知识，提出我们自己的改善方案。
在最后，同学们还和李祖村签订共建协议书，希望彼此能建立更深的联系，用我们的专业知识造福家乡，为乡村建设献计献策，展现在全面建设社会主义现代化国家新征程上的新气象、新作为。
03
李祖村之行，我们有感有悟
社会实践，重在实践，之后同学们还去垃圾桶旁站岗，指导垃圾分类、清洁道路。虽稍有辛苦，却是乐在其中。
“走进李祖村，抬头是青山漫野、白墙黛瓦，低头是各具特色的小店、妙趣横生的标牌，古朴韵味交织现代气息，时光仿佛慢下来…..听完书记的介绍，我们受益匪浅，一片区域的发展不是一枝独秀的，需要四面八方的支援，需要群众的配合，更需要领导者的有力指挥，实现沿线村共同发展。”
——谭焱同学的实践感悟
“这是我第一次来义乌，初到李祖村时，我被李祖村的景象震惊，与我印象中的乡村的脏乱差的形象完全不一样，非常整洁有序。…我了解到村干部如何团结村民将村子一步步变得更好，如何留住人才，如何平衡经济发展与保护环境之间的关系，深刻践行两山理论，多谋民生之利，多解民生之忧，追求共同富裕，李祖慢时光，安放热爱与理想，李祖村建设美丽乡村的很多经验值得我们学习借鉴。”
——陈佳瑶同学的实践感悟
备注：作者有黄利亚、何玉苗、黄馨葶、谭焱、陈佳瑶、朱宏远、王润、孟祥昊（排名不分先后）
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