历史是最好的教科书，历史是一面镜子，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。为增强学生们学习历史的兴趣，树立正确的历史观与荣辱观，7月4日，红船行志愿服务队给同学们上了一堂别开生面的红色历史课程——五四运动。
（图为课堂上学生回答老师提出的问题。 中国青年网通讯员 陈怡帆 摄）
以相同身份感受相同情感。五四运动是大学生先自发开始的一场运动，选择这堂与学生们息息相关的运动，能最大限度地调动学生们的情绪。我是一名大学生，与五四运动时期的北京大学生年龄相仿，在备课期间，为了达到最好的课堂效果，我去完完整整了解五四运动发生过程，那种悲愤之情油然而生，我和他们是一样的身份，我越深入了解越提高自己的爱国热情，“我们不是打赢了吗？”“山东不是我们的吗？”一句句发自北京大学生肺腑的提问，不断击打着我的心弦，如今的和平生活，如今山东的蓬勃发展，是这样一群义无反顾的大学生勇敢站出来的结果，生逢盛世，仍需谨记历史，勿忘国耻。
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