纸短情长，所遇皆所期

今天是“温暖春芽”七彩梦想支教服务队支教工作开展的第九天。

7月9日上午，我们进行了试讲活动，对自己所负责的课程进行了详细的试讲。在全部试讲完毕后，队长张巍为我们指出需要改进的地方以及可以继续完善并留存的教学方法，并且对接下来的一周工作进行统筹安排。在试讲的过程中，我自己也意识到在表达的准确性上有所欠缺，在剩余一天的准备中，我将更加努力的做好备课，提高自己的表达能力。

7月9下午，我们照例先开展了学习强国活动，在学习强国中我学习到：近年来，越来越多的青年志愿者参与支教、支边服务，将青春奉献社会、报效祖国。他们胸怀“国之大者”，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。同时我们也进行了甲骨文广播体操的复习，在学习的过程中我们相信可以为古老的文字带来青春的活力，带领着小朋友们一起注入新鲜的血液。

此外，我们参与了在江苏师范大学举办2023年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动出征仪式和实践培训活动。讲好普通话的习惯需要从小养成。为此，我们走进校园开展“推普入课堂”主题活动，为儿童讲解普通话相关知识，纠正他们平翘舌不分、前后鼻音不分等错误。依托朗诵经典诗篇、合唱红色歌曲、讲述红色故事提高孩子们学习普通话的积极性，以吟代唱，以唱代讲，在激发学生学习普通话的兴趣、提高口语表达能力的同时，让孩子们接受红色文化教育。

“这一年我经历了茫茫的大雪，看到了最稚嫩的小脸，也尝试了最有意义的生活，我一直以为是我带去了希望，离别后才明白是我带走了收获。”这是北京林业大学第23届研支团团长拜瑞芝结束支教时在支教心语里写下的一句话。对此，我深有感触。在我看来，支教的意义不在于教授孩子们多少知识，而在于可以给他们带去一点点“看世界”的信念和动力。支教更是一种双向奔赴。对我们大学生来说，支教的意义在于体验生活的千滋百味，于孩子而言，他们获得的是正常的学业知识之外的另一种质感的假期。我们在短暂又深刻的一个月中树立了远大理想、实现了自我价值，也正在用自己的努力在社会中发光发热。

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