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安徽师范大学三下乡“数字引领 智享未来”

来源:安徽师范大学教育科学学院 作者:孟庆敏

2023年6月24日(本网讯 孟庆敏)安徽师范大学全心全益赴源沃公司在田家炳楼进行了暑期训练营的第二天。在周璐老师的带领下,教育技术学专业的学生们接受了关于结合案例制作课件的讲解。在这次讲解中,周璐老师强调了明确教学重难点以及对应的教学环节体现减负提效的重要性。学生们进行了小组集备和组内推选。通过教研平台进行电子集备,同学们纷纷提出修改意见,并通过展示优秀作品来展示自己的才华和创意。同学们有以教学小游戏作为切入点、有以趣味视频作为切入点、有以动画游戏PK作为切入点。小组代表进行了说课展示,吸引了全体成员的关注。大家通过电子听评课程进行同步打分,并选出了班级最具特色的作品。整个活动氛围热烈,学生们不仅展现了个人能力,也在团队合作和沟通方面得到了锻炼和提升。这次活动的顺利开展为接下来的暑期训练营奠定了良好的基础。参与活动的同学们表示,他们更深入地理解了制作课件的重要性,对教学设计和实践也更加熟练。他们还表示,团队合作和沟通的能力得到了提升,有助于他们更好地融入团队并与人合作完成任务。许多同学在小组合作中取得了优异成绩,并产生了优秀的作品。这次活动不仅丰富了同学们的暑假生活,也为他们进一步发展、备战考研和职场提供了宝贵经验和素材。同学们表示将继续保持学习热情,不断提升自己的能力。此次训练营活动使调研团队对于数字化辅助教学工具有了直观认识与了解,数字化辅助工具在教学中如何发挥最大作用?如何与教学实现有效融合?通过本次调研活动调研团队对这些问题有了深刻独特的见解。

图为实践队在学习 张易莲 摄

与此同时,访谈小组对弋江中学的潘吉老师进行了访谈,询问了许多有关教育技术的问题。潘老师表示,目前在弋江区推行的是智慧课堂的全覆盖,主要使用智慧课堂相关的技术设备。学校与技术企业建立了联系,负责人会提供后续的服务保障。潘老师认为教育技术只是一个工具,不能指望它能激发学生的学习兴趣,它更多地提供各方面的资源支持。教育技术与传统教育正在深度融合,但要达到统一还需要一段时间。为团队后续的社会调研工作打下坚实基础。

图为实践队在访谈 朱飞雨 摄

本次三下乡暑期社会实践活动顺利进行,同学们展示了个人才华和团队合作能力,学到了更多知识和技能,并且获得了愉悦的体验。并为本次“数字化教学辅助工具应用于教学”的社会调研主题建立了坚实的理论框架以及丰富的实践基础。源沃公司的暑期训练营长期以来致力于为学生们提供学习机会和展示平台,扩展他们的知识视野和科技能力。未来,源沃公司将继续开展丰富的暑期训练营活动,推动教育领域的创新和实践,为学生们提供更好的教育资源和服务。通过这次活动,同学们不仅锻炼了自身能力,也提升了团队合作和沟通能力。活动不仅仅是丰富学生暑假生活的方式,更为学生们提供了一个展示平台和学习机会,扩展了他们的知识视野和科技能力。源沃公司的暑期训练营是一个的公益性教育活动,为广大学生提供更多的学习机会和展示平台,对于推动教育事业的发展起着积极的促进作用。我们相信源沃这样有创新意识的企业在推动教育事业发展的道路上会走得更稳更远。最后,我们期待着源沃公司未来更多的创新和实践,希望借助这样的活动为更多年轻学子提供更好的教育资源和服务,为中国教育的发展贡献更多的力量。本次社会调研活动为后续的实践报告提供数据来源。

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